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与听力损失儿童交流的技巧

 http://www.familydoctor.com.cn/ 来源:聋儿听语能力发展阶梯教程 

    如何才能提高和聋孩交流的效率呢?以下就是和聋孩交流时常用的一些技巧:  

    在开始交谈之前,请确认孩子们是否已经全神贯注。不然他们可能会错过你所说的最初几句话。

    说话时要保持正常的语速,发音要清晰。说得过快或过慢都会让孩子们难以理解。甚至是对于那些靠读唇,看口形的孩子也难以理解。

    在改变话题时,一定要提前让孩子们知道。不然他们会误解你的意思而引起混乱。改变话题时,反复重申主题是非常有必要的,如:罗马,今天我们说的主题是罗马的生活。

    说话时声音不能太大,这样会导致口形发生变化。再者对于使用助听器的孩子来说,突然的大声也会让孩子受到惊吓。

    保证孩子们能够听清楚地看到你的脸。尽量不要用手,头发或其它的物体挡住你的脸。

    注意你自己的穿着,太鲜艳的衣着或图案会分散孩子们的注意力。

    腾出手来,在说话时,辅之以适当的手势。

    长时间的谈话会让孩子们觉得疲劳和烦躁。多使用一些短句,对一些新的单词或技术语言,要事先解释清楚。  

    不能听写。因为对于聋孩来说,要同时兼顾听和写是件困难的事情,这一点也同样使用于观看录像或幻灯的场合。当他们低下头来写东西的时候,就会错过你所讲的话。

 

药物中毒性耳聋
    听觉系统因遭受到耳毒性药物刺激后,引起听神经系统器质性损伤,
而造成的耳聋,称药物中毒性耳聋。药毒性耳聋是耳聋病中临床发病最多的一种,目前已知耳毒性药物有百余种,其中又以耳毒性抗生素最为常见。 [详细]
    1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组的万选蓉等15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。
    这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家广播电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。
     历年主题
     2009年第十个全国爱耳日主题是:正确使用助听器
     2008年第九个全国爱耳日主题是: 奥运精彩-我听到
     2007年第八个全国爱耳日主题是: 城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,快乐成长
     2006年第七个全国爱耳日主题是:预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力
     2005年第六个全国爱耳日主题是:全社会共同关爱老年人——健康听力,幸福生活
     2004年第五个全国爱耳日主题是:防聋走进社区
     2003年第四个全国爱耳日主题是:提高人口素质,减少出生听力缺陷
     2002年第三个全国爱耳日主题是:听力助残,救助贫困聋儿
     2001年第二个全国爱耳日主题是:减少耳聋发生,实施早期干预
     2000年第一个全国爱耳日主题是:预防耳毒性药物致聋
     2009年全国爱耳日宣传口号:
     ——人人享有听力保健与康复
     ——保护听力 正确验配助听器
     ——关爱听力 正确使用助听器
     ——助听器帮你聆听美好世界
     ——助听器必须验配
     ——配戴助听器 享受新生活
     ——加强助听器质量监控
     ——规范助听器验配服务
你平时用耳机的音量
一般不用耳机
你觉得以下行为会造成耳损伤?(多选)
玩烟花爆竹游泳呛水常挖耳劳累、焦虑长期听MP3
饮食不合理常在噪音环境中
使劲擤鼻涕将异物塞入耳道
气压变化时没有预防措施
   
策划:常虹
编辑:张甜甜、黄玉芝、常虹、李晓宁
设计:敖果、王勇
技术:周捷、张熙
监制:常虹