小儿多动症是什么，有哪些治疗方法？

小儿多动症即注意缺陷多动障碍，是常见神经发育障碍性疾病，表现为注意力不集中、多动、冲动等，治疗方法有心理治疗、药物治疗、行为管理和教育、家长培训、学校干预等。

1. 疾病介绍：小儿多动症确切病因和发病机制不清，可能与遗传、神经生物学、家庭成长环境等因素有关。患儿在学习、社交等方面存在困难，注意力难以集中，写作业时易被周围事物吸引，频繁分心；手脚小动作多，坐不住，在座位上扭来扭去；难以安静玩耍，经常跑来跑去，大声喧哗；做事冲动，不考虑后果，常打断别人说话，抢着回答问题。

2. 心理治疗：包括行为治疗和认知行为治疗。行为治疗通过正性强化、负性惩罚等方法，帮助患儿学会适当社交技能和行为方式，如当患儿安静完成作业时给予奖励，出现多动行为时取消奖励。认知行为治疗主要解决患儿冲动性问题，教导他们如何自我控制、自我指导。

3. 药物治疗：常用药物有哌甲酯、托莫西汀、可乐定等。哌甲酯可增强大脑神经递质多巴胺和去甲肾上腺素的作用，提高注意力，减少多动和冲动行为；托莫西汀是一种选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂，能改善患儿核心症状；可乐定对多动症伴发抽动、攻击行为等有一定疗效。使用药物需遵医嘱。

4. 行为管理和教育：教师和家长通过及时表扬、鼓励等方式强化患儿良好行为，运用适当惩罚措施消除不良行为。制定明确家庭和学校规则，让患儿遵守，如按时起床、完成作业等。

5. 家长培训：教导家长如何管理患儿行为，学习有效沟通技巧和方法，营造良好家庭环境，避免过度溺爱或严厉惩罚。

6. 学校干预：教师了解患儿病情，调整教学方法和策略，提供适当支持和帮助。安排患儿座位时避免周围干扰因素，采用多样化教学方式吸引患儿注意力。

小儿多动症会对患儿学习、生活造成不良影响，但通过综合治疗，包括心理治疗、药物治疗、行为管理和教育、家长培训、学校干预等方法，可有效改善症状，提高患儿生活质量。早发现、早诊断、早治疗对患儿康复至关重要。若怀疑孩子患有小儿多动症，应及时到正规医院小儿科就诊。