孩子出现学习成绩差、厌倦学习的情况，不一定是多动症导致的，可能与学习兴趣缺乏、学习方法不当、家庭环境影响、心理压力以及大脑发育特点等有关。 1. 学习兴趣缺乏：如果学习内容枯燥乏味，孩子难以从中获得乐趣和成就感，就容易缺乏学习动力。 2. 学习方法不当：没有掌握有效的学习策略，如不会合理安排时间、不会总结归纳知识点等。 3. 家庭环境影响：家庭成员之间关系不和谐、教育方式不一致，都可能影响孩子的学习态度。 4. 心理压力：来自学校、家庭等方面的过高期望，可能让孩子感到焦虑和压抑。 5. 大脑发育特点：孩子大脑发育尚未成熟，注意力和自控力相对较弱。 总之，要综合考虑多方面因素来判断孩子的情况。家长和老师应多与孩子沟通，了解其内心想法，帮助孩子建立良好的学习习惯和心态。若怀疑是多动症，应及时带孩子到正规医院的儿科|儿童保健科就诊，进行专业评估和诊断。

你好你说的孩子这种情况不是多动症引起的。如果孩子数学不太好的话建议你们做家长的平时多教教孩子是比较好的等孩子在大一些的时候孩子慢慢就会好的孩子这种情况不用药物治疗.

多动症儿童往往情绪不稳定性格任性行为冲动.多动症儿童往往缺乏克制能力对一些负面的刺激会作出过激反应容易在冲动之下伤人或破坏东西；缺乏耐性想要什么就要立即满足不然就会在地上打滚乱喊乱叫.学习困难.由于注意力无法集中多动症患者在课堂上无法专心听讲更无法按时完成作业.另外多动症儿童的认知功能也有障碍往往左右不分上下颠倒把6读成9把d读成b；分不清哪个是主体哪个是背景；有的还有诵读拼音书写语言表达等方面的困难这些都是导致学习困难的原因.根据你的描述--与家人沟通良好善解人意.英语与语文较好记忆力好--你的孩子绝对不是多动症.只是在数学学习中的兴趣问题.可以通过日常生活中的正确引导激发孩子兴趣.善于发现孩子的闪光点

多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难.行为治疗对改善儿童行为有明显作用.主要体现在自我管理时间管理学校及家庭行为控制等方面

你的小孩子这不是多动症只不过是顽皮造成的多动症是一个病态是脑电波异常放电引起的更要命的是这个病长大以后有一部人会转变为癫痫确诊是不是多动症要到医院去脑电图看看是不是有脑电波异常放电你已经做过了脑电图没有问题.你的小孩这种情况十有八九不是多动症就是小孩淘气要多加强健康教育就行了如果你不放心就再到医院去复查一个脑电图.