十二岁男孩行为异常不爱交流如何处理
孩子在学校不听老师的话,上课不听讲,不喜欢与同学交流,自己不喜欢做的事怎么说也不行,患者男,十二岁.小的时侯喜欢看一些旋转的东西,如电风扇.排风扇等.一看很长时间,大了以侯发现他不喜欢与同学交流,喜欢独自在家,在学校不听老师的话,曾经的治疗情况和效果:无
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回答5
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郭立军 医师
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内科
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十二岁男孩在学校不听老师话、上课不听讲、不与同学交流、固执等,可能与心理、环境、家庭、生理、教育等因素有关。 1.心理:孩子可能存在焦虑、抑郁等心理问题,影响其行为和社交。比如学习压力大、对自己要求过高,都可能引发心理障碍。 2.环境:学校环境不佳,如师生关系紧张、同学间有矛盾,会导致孩子不愿交流。 3.家庭:父母关系不和谐、教育方式不当,如过于严厉或溺爱,使孩子缺乏安全感和正确引导。 4.生理:某些生理疾病,如甲状腺功能异常、脑部发育问题等,可能影响孩子的情绪和行为。 5.教育:学校教育方法不适合孩子,缺乏个性化引导,也会造成孩子的不良表现。 孩子出现这些问题,家长和老师要共同关注,及时发现问题根源,采取合适的方法帮助孩子改善。必要时,可寻求专业心理医生的帮助。
2024-12-20 02:35
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回答4
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王庆松 医师
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全科
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导致抑郁症的原因首先与遗传因素有关。遗传因素在抑郁症的发生上有肯定的作用,但这主要是指情感性精神病抑郁症。但抑郁症不属于遗传性疾病,遗传的研究主要是通过对家谱的调查和对双生子的研究。你好,如果你对我们的回答还不是很满意,请你进入我们页面详谈,按动(咨询专家)四个字,就是答案上方的黄色长.方形,进入我们的页面详谈,你可以针对你的情形与我们的在线人员详谈,他可以为你做详细的解答,通过.与他的详谈,你可以跟他讲述你的病情的起因,后来的发展情形,以及想得到怎样的治疗,都会为你做详细的解答,希望她的回答可以让你早日认清症状,找到对应的治疗方法,早日远离的疾病的困扰,最后祝你早日康复。
2015-11-15 11:39
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许宗彦 主治医师
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内科
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抑郁症病人的生活中,似乎充满了无助和绝望。抑郁心境,病人感到情绪低落,悲观绝望,觉得生活没有意义。如果让抑郁症患者描述他的心情,他往往会说:“悲哀、无助、绝望、孤单、不幸、垂头丧气、无价值、丢脸、惭愧、闷闷不乐、羞愧…”虽然抑郁症患者的基本情绪是抑郁,但他们的心情,或者说他们的抑郁情绪随时间的不同而不同。即使是在一天的时间里也会有所变化。看到你的描述,我能够理解你的心情。为了你的病情能够得到有效地治疗,请你不要着急。请你按动(咨询专家)四个字,就是答案上方的黄色长方形,针对你的情形与我们的在线人员详谈,他可以为你做.详细的解答,通过.与他的详谈,你可以跟他讲述你的病情的起因,后来的发展情形,以及想得到怎样的治疗,都会为你做详细的解答,希望她的回答可以让你早日认清症状,找到对应的治疗方法,早日远离的疾病的困扰,最后祝你早日康复。
2015-11-15 08:50
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回答2
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刘保福 主治医师
威县常屯卫生院
一级甲等
妇产科
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你好,自闭症的诊断需要很严苛的诊断依据才可以下诊断。根据你所述的孩子的行为表现看来,属于一定程度的人际交往问题。孩子的人际交往、外界环境适应不良多来自于家庭与父母的关系。建议你可以寻求心理医生的具体引导,来改善你家孩子的不合理行为。
2015-11-15 05:10
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回答1
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孔书雪 医师
河北省邢台市威县人民医院
二级甲等
内科
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认知症状是抑郁症的另外一大症状。自我评价低,贬低自己,觉得自己一无是处;自责,觉得自己对不起家人朋友,严重者出现妄想,如感到自己有严重罪过,或严重的不能治疗的某种疾病,或一贫如洗,甚至感到自己及世界已经不存在了。主要体现在无端地自罪、自责,夸大自己的缺点,缩小自己的优点,表现了一种认知上的不合逻辑性和不切实际性。抑郁症患者对自己的评价总是消极的。这种消极的思维,为他眼中的自己和未来,都蒙上了一层厚厚的灰色。要想彻底根除疾病,首先一点就必须要找到根源,只有找到了根源,对症治疗。才可以标本兼治。由于对你的情况了解还不是很透彻,我不能轻易的下结论,请你按动(咨询专家)四个字,就是答案上方的黄色长方形,针对你的情形与我们的在线人员详谈,他可以为你做详细的解答,通过.与他的详谈,你可以跟他讲述你的病情的起因,后来的发展情形,以及想得到怎样的治疗,都会为你做详细的解答,希望她的回答可以让你早日认清症状,找到对应的治疗方法,早日远离的疾病的困扰,最后祝你早日康复。
2015-11-15 00:20
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