青少年网瘾属于心理疾病的范畴。其形成原因较为复杂，主要包括个人心理因素、家庭环境因素、学校教育因素、社会环境因素以及网络自身特点等。 1.个人心理因素：青少年可能存在好奇心强、自控力弱、缺乏自信等心理特点，容易沉迷网络寻求满足和逃避现实。 2.家庭环境因素：如父母关系不和谐、教育方式不当、对孩子缺乏关爱和监督等，使孩子在家庭中得不到温暖和支持。 3.学校教育因素：学业压力过大、缺乏兴趣培养、师生关系不佳等，导致学生通过网络来释放压力和寻找乐趣。 4.社会环境因素：不良的社会风气、同伴的影响以及网络普及带来的便利，增加了青少年接触网络的机会和诱惑。 5.网络自身特点：网络内容丰富多样、具有刺激性和娱乐性，容易吸引青少年并使其沉迷。 总之，青少年网瘾的形成是多种因素共同作用的结果。家长、学校和社会应共同关注，为青少年创造健康的成长环境，引导他们正确使用网络。

这种满足还有着现实生活中所没有的种种优点。例如，在匿名的保护下，人们可以畅所欲言，不必承担任何后果，观点越是新、奇、特，得到的反响就越大、回应就越多，使得孩子们可以充分展现自我、实现自我。又如，网络自由平等的特性，为孩子们创造了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的新天地。再如，与现实世界相比较，这种满足是低成本的，仅仅需要付出一笔上网费。　　其次，由于交互性，一个人可以同时与很多人，远隔重洋进行交流

你好，根据你的描述，你出现玻璃体的浑浊，实际就是飞蚊症的出现，对于飞蚊症，这个一般近视的人多出现。这个不影响你的视力的，一般的不用管他就可以的。不需要治疗的。

现实世界是以物流为中心的空间，虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别，使得虚拟世界具有三大特征：实时性、仿真性和交互性。　　人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要，这些需要由低到高，低一层次的需要满足后，就会有较高层次的需要有待满足。绝大多数家长认为，为孩子们提供衣、食、住、行就足够了，忽视了孩子们还有着强烈的社会需要。患上网瘾的孩子，现实生活中难以满足其社会需要，但他们可以轻而易举地在虚拟世界里得到满足。