-
回答2
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
邢学法 主治医师
冠县辛集中心卫生院
一级
外科
-
孩子出现厌学和不爱交流的情况,可能是心理压力、家庭环境、学校因素、社交问题、个人性格等原因所致。 1.心理压力:孩子可能面临学业负担过重,导致焦虑和抵触情绪。家长应帮助孩子合理规划学习,适当安排休息和娱乐时间。 2.家庭环境:不和谐的家庭氛围会影响孩子情绪。家长要营造温馨、平等、相互尊重的家庭环境。 3.学校因素:如师生关系紧张、同学矛盾等。家长需与老师沟通,了解孩子在校情况,共同解决问题。 4.社交问题:孩子在社交中遇到挫折,可能变得内向。鼓励孩子参加集体活动,培养社交能力。 5.个人性格:有些孩子天生内向敏感。家长要多给予耐心和理解,逐步引导孩子打开心扉。 总之,面对孩子厌学和不爱交流,家长要有耐心,多倾听,从多个方面寻找原因,采取针对性的措施,帮助孩子走出困境,健康成长。
2025-01-08 01:54
-
-
回答1
我们邀请临床执业医师解答上述提问,您可以进行追问或是评价
-
黄飞龙 医师
家庭医生在线合作医院
其他
妇产科
-
你好!此情况应注意心理障碍或微量元素缺乏引起的可能
2015-11-24 19:20
-
其他网友提过类似问题,你可能感兴趣
针对上述提问,推荐就医问药相关内容,希望帮助您更好解决问题
什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»