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学生对网校老师教学水平产生质疑,心理受挫

儿童学习障碍

,我就发现了好多的缺点,那里的老师根本不是很高级,有时候还要问学生题在给我们讲。我都9年级了,当时看到他们墙上挂的家教和网校的对比的种种好处,我才动心的,我真的不想每次都是最后一名,我和弟弟每次都差100多分,总是受到鄙夷,姐姐一定真的比弟弟学习好吗?我今天问网校老师题,连续3个高级都不会,他们到底高级在哪里啊?。。要不是我想证明自己真的可以的话,我就不会这样了,我付出的他们都是想不到,还要不寻常的挨骂,不光不想上学,我还不想话了。不上之后也会受到鄙视的。

  • 回答5

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    邢学法 主治医师

    冠县辛集中心卫生院

    一级

    外科

    学生在网校学习过程中,对老师的教学水平感到不满,从而产生了心理上的困扰,如学习动力下降、自我否定等。这可能与学生期望过高、老师教学方法不当、自身学习方法问题、缺乏有效沟通、心理压力过大等有关。 1. 期望过高:学生对网校老师有过高的期待,当实际情况未达预期时易产生失落和不满。 2. 教学方法:部分老师的教学方法可能不适合该学生,导致知识传授效果不佳。 3. 自身方法:学生自身的学习方法可能存在问题,影响了学习效果和对老师教学的感受。 4. 沟通缺乏:师生之间缺乏有效的沟通,问题得不到及时解决,积累负面情绪。 5. 心理压力:成绩不佳和对比带来的心理压力,加重了对老师的负面看法。 总之,学生应调整心态和期望,积极与老师沟通,探索适合自己的学习方法,以改善学习状况和心理状态。

    2024-12-12 07:32
  • 回答4

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    王海龙 医师

    邢台市威县第二人民医院

    二级甲等

    内科

    你好!如果是一个人在外地求学,或者是属于住校生,大部分时间在学校生活,那么在假期结束后出现轻微的厌学的心理是正常的,现在需要的是一个逐渐适应的过程。尽快投入到学习中,多想想自己今天可以完成那么课业任务,或者是多做多少习题,都是很好地转移注意力的方法。另外这段时间多与同学集体活动,减少独处的时间也是有好处的。

    2015-12-04 14:41
  • 回答3

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    黄飞龙 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    妇产科

    你好!你的问题是不想上学,怎么办?你不想上学,那么你问一下你自己,如果你不上学又能干什么呢?你还小,读书是个很好的选择.你出了社会才晓得读书是多么美好的事情,所以,要抓住机会啊,不要轻易放弃哦!

    2015-12-04 14:14
  • 回答2

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    张俊相 住院医师

    威县妇女儿童医院

    二级甲等

    外科

    你好你现在的情况需和父母面对面的沟通。如果双方不能达成一致,可以取个折中的办法。不要隐忍不说,这样即耽误了时间,也浪费了学费,还没有学到什么,也辜负了父母的意愿。找个机会与父母谈一下,说出你的想法,也许父母可以理解你呢。

    2015-12-04 11:51
  • 回答1

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    张建国 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    中医科

    现在你最重要的是认识到学习的重要性,从思想上改变这种看法.你现在年龄还小,正是学习的好时候,生活比较舒心,完全不用考虑别的,父母给你们创造了那么好的条件,唯一报答父母的就是好好学习,现在你还体会不到学习的重要性,学习是自己的谁都抢不走,多学点,多涉猎点知识,在这个时代没准用到你那点,机会是跟有准备的人留着,这句一点不假.为了自己为了家人,为了以后更好的生活,好好努力吧!认识到这点,培养多方面兴趣,

    2015-12-04 11:22
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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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