三岁宝宝不爱说话、性格内向，不一定是自闭症，可能与性格特点、家庭环境、社交经验、语言发育迟缓、心理因素等有关。 1. 性格特点：每个孩子都有独特的性格，有些天生较为内向，这是正常的性格差异。 2. 家庭环境：若家庭氛围不够活跃，父母陪伴少，孩子可能缺乏交流的欲望和机会。 3. 社交经验：外出机会少，与外界接触有限，孩子可能在陌生环境中表现拘谨。 4. 语言发育迟缓：语言能力发展较慢，影响表达和交流，导致孩子不爱说话。 5. 心理因素：如曾经有过不好的社交经历，可能产生心理阴影，变得不爱与人交流。 总之，仅凭不爱说话和内向不能确诊自闭症。家长应多关注孩子的情况，增加陪伴和交流，创造丰富的社交环境。若孩子的情况持续无改善或加重，建议及时带孩子到正规医院的儿童保健科或精神心理科就诊。

就描述而言孩子不适应幼儿园的情况。面对现状，作为父母，多和孩子玩耍，多和孩子对视，并且用空余时间多和孩子去楼下玩帅，多制造孩子和别人接触的机会。孩子的改变是个缓慢的过程，父母最好和老师联系一下，让幼儿园的老师注意一下孩子，耐心点！

您好，孩子的情况应该是有些胆子小的，平时要多带孩子户外活动，接触人和事物。同时要上医院检查一下看孩子是否有自闭症或者孤独症的可能，多和孩子交流沟通，多关心孩子内心世界

总是不爱跟人说话,不爱到陌生的环境中,不喜欢接触不熟悉的人.眼睛不喜欢与人对视.爱哭闹,缺乏安全感.九月份上幼儿园后攻击性强.注意力不集中,多动你好，根据你的症状描述考虑小孩属于自闭症。你好，根据你的症状描述考虑小孩属于自闭症。不过还是建议你带小孩到医院就诊，做相关检查以确定病情，在制定下一步的治疗和调理方案。而针对自闭症，抓住6岁以前的最佳干预期进行有针对性的教育训练，将对孩子的预后产生积极影响。从这个角度看，孩子的未来部分取决于家长付出的努力。就是通过适当形式的奖励来对正面行为进行强化，对负面行为进行抑制，从而让患儿养成合适的行为规范、提高认知水平。正常孩子要全面发展，不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却不能这样要求，要先顺着孩子，满足孩子，适当引导。例如你孩子喜欢电脑，这是因为他难以和人沟通的原因，应该利用电脑扩展他的知识，例如提供他好玩的数学VCD、数学游戏软件等。还要利用电脑促使他与人沟通，例如家长参与他玩电脑，逗引他说话，让他回答家长的问话，让他表达自己的想法等。