你好,看了你对孩子病情的叙述,非常理解你们现在的心情.在这里为你们简明的解释一下多动症及治疗方法,希望能对改善孩子的病情有所帮助.　多动症也称多动征,是一系列多动的表现的集合,其突出表现为注意力不集中,以多动为主的行为障碍及冲动任性.发病率在地区间差异较大,男孩的发病率明显高于女孩.该病病因至今仍不明确,多数专家学者认为与以下原因有关：1.各种原因引起的脑组织轻微器质性损伤；2,发育迟缓；3,家庭环境因素,如管教不严或过分溺爱；4,不同程度的精神创伤；5,铅中毒等.目前,对于儿童多动症是否给予治疗和如何治疗存在两种不同的观点：一种观点认为多动症并非疾病,随着年龄的增长,情况会逐渐改善或自愈.但也有少数无法自愈的儿童,由于在幼年丧失了好的学习机会,和建立健全人格的机会,在长大后往往学历较低,人格缺陷,社交能力差,易冲动,给社交和工作带来不便.另一种观点认为多动症是一种疾病,且没有很好的治疗方法.目前多动症的治疗主要有行为治疗,药物治疗,中医理疗,针灸,按摩方法治疗.1,行为治疗,是先了解患儿的主要症状,经过分析患儿心理,运用各种方法进行行为纠正.2,药物药物治疗必须在医生的指导下进行,用药的种类,剂量及时间都应由专家指导,密切观察,因人,因病施治.3,按摩疗法,安全且简单易行,孩子的家长可以学会,用于居家护理,效果明显.但需要坚持进行,一段时间后可有明显疗效甚至治愈.但这种疾病在临床上缺乏统一的诊断标准,治愈评价标准,如果要想判断孩子的病情有没有得到改善,应该细心观察孩子的日常表现,看孩子行为的变化,学习成绩有无进步,听取老师和周围人群的评价.总之,发现越早,症状越轻微,治疗越及时,孩子的症状改善和治愈速度会越快.以上是对“重庆市儿科医院的医生：您们好！”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

患者您好：根据您的资料分析,您的孩子症状并不严重,可能是由于孩子的这种好动和不守纪律会引发孩子的创新性,提高智力,如果让他很老实的和其他人一样或许会学习成绩下降的,建议平时要均衡补充营养,悉心照料即可.

你好,孩子的情况应该问题不是很大,可以查一下脑部结构是否存在异常,还要检查孩子的微量元素以及儿童专家对孩子的智力评估,在专家的会珍下确定.有的孩子就是这样好动,不要紧的,长大就没事了.祝你的孩子健康.

儿童多动症是一种心理障碍疾病,又叫注意缺陷多动障碍或综合征.有五大特征：即活动过多,注意分散,情绪不稳,行为异常,成绩下降.多动症原因不明,可能是由多因素引起的,不容易自愈的疾病,但是完全可以治疗的疾病,也是需要治疗的疾病,一般用药物和心理治疗.由于孩子活动过多,上课不集中听讲,不守纪律,甚至逃学等,必然要影响学习效果和成绩,由于孩子智力正常,开始学习成绩很好,随学习内容加深,难度加大,必然要影响成绩,会出现波动和下降.治疗以后情况可以完全好转,否则,后果就难以预料.孩子已经12岁,初中一年级,现在成绩很好,说明上课还是注意听的,或有其他辅导.如果只是不守纪律,需要加强心理引导,培养良好个性,要教育他遵纪守法,爱集体,爱同学,爱老师,爱父母,多表扬,多鼓励,成为一名学习好,体格好,品德好的优秀学生是完全有条件的.如果心理治疗效果不好,学习成绩不能保持原来水平,建议加用药物治疗.

你好!孩子的情况不一定是多动症,有可能是感觉统合失调所致,也有可能是孩子的智力超群,不用怎么学就能掌握老师所教的,所以就会没有耐心继续听讲.其实孩子总有一样东西可以让他静下来的,建议你细心找一找,找出来后,让孩子多些做,就会引导他静下来了.建议：如果带孩子到重庆儿科医院就诊,先看感觉统合失调专科为好,然后再看心理科.