自闭症孩子通常存在社交互动障碍、语言交流困难、重复刻板行为、兴趣狭窄、感知觉异常等。对于自闭症孩子的教育，需要综合运用多种方法，包括个性化教育、社交技能训练、行为干预、家庭支持、心理疏导等。 1. 个性化教育：根据孩子的特点和能力，制定专属的教育计划，注重培养其生活自理和学习能力。 2. 社交技能训练：通过模拟社交场景，教导孩子如何与人沟通、互动，提高社交能力。 3. 行为干预：对不良行为进行矫正，鼓励积极行为，建立良好的行为习惯。 4. 家庭支持：家长要给予孩子充分的关爱和耐心，营造温馨和谐的家庭环境。 5. 心理疏导：关注孩子的心理状态，帮助其克服焦虑、抑郁等情绪问题。 6. 兴趣培养：发现孩子的兴趣点，加以引导和培养，增强自信心和成就感。 总之，自闭症孩子的教育需要长期坚持和多方努力，家长要有信心和耐心，帮助孩子逐渐适应社会，提高生活质量。

自闭症症状：1、言语障碍十分突出2、孤独离群，不会与人建立正常的联系：即是缺乏与人交往。3、大多智力发育落后及不均衡4、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。自闭症对孩子的发育是有非常大的影响的，家长朋友一定要重视这个问题，要留意孩子日常的变化，出现了上述症状要及时的进行治疗!

您好!15岁的孩子已经进入青春期，会出现这种症状反应，是需要考虑和他目前所处于的快速生理发育的变化，所带来的心理变化的迷茫困惑有关的