孩子小他看到什?学什?孩子人际交往智能是在潜移默化的培养中发展的。因此，除了为孩子设计有针对性的人际交往教育活动外，父母更应抓住日常生活中的教育契机，自然而随机地进行教育。让孩子在与人共同生活、共同解决问题、共同完成任务的过程中感到乐趣，养成对人、对事的积极态度，学习交往策略，发展交往能力。1?给孩子创设充满爱，稳定，能及时满足他身心发展需求、开放交流的家庭环境；2?不断提高自身素质，为孩子人际交往提供模仿和认同的良好榜样；3?深刻了解孩子的兴趣、关注点、学习方式、原有经验等，给予适合孩子发展需求的、具有个性化、建设性、实效性的教育关怀；4?足够的、积极的、支持性的亲子交往；5?给孩子充足的与其他成人交往的机会，帮助孩子建立对周围人们的亲近感、信任感，对周围环境和事件的可控制感；6?给孩子充足的与同伴交往的机会，支持、帮助孩子在与同伴主动的交往(包括冲突)中，学习人际交往的技能，建立平等、互助、友爱的人际关系；7?在日常生活、游戏和各种事件中，自然而随机地培养孩子的人际交往能力。

这要根据孩子的心理特点来具体因材施教，切忌急躁，耐心是成功的保证。

朋友您好面对孩子那张可爱天真无邪的脸，我们多么希望他们健康的成长，现在的家长也越来越重视孩子的教育，现在自己长大了，也在反思自己的成长经历，总结了一些教育理念，和大家一起分享，请大家多多提宝贵意见。1.经常和孩子沟通让大人与孩子之间建立起好朋友的关系.不是其实沟通是人与人之间情感情感接近的最好方式.2.做好榜样:例子如你的同事有成绩有本事大人不要在孩子面前表现不懈同事的成绩也就是说要让孩子明白有真本事才能在社会上立足.要让孩子知道”先苦后甜这个过程,这样她才会懂得珍惜自己的事学习生活都要自己打理好,做到井井有条,井然有紊对自己负责对于任何事都不能说一套做一套,没的形成适当的道德观不给老人让坐,让.孩子爬到雕塑上摆POSE都不是正确的道德观的困难或是任何难题我们都不能逃避坚强的面对相信生活相信人间真情.3.培养孩子成为一个善良的人需要每天甚至每时每刻细致教育比如让孩子养宠物孩子本身就是弱小的让他们学着照顾宠物其实也是在学习照顾自己和更弱小的生命。经常招开家庭会议触觉矛盾问题教育孩子每个人都有尊严都需要尊重。4．中西方对孩子从小教育就大不相同,中国的父母大都是懦爱孩子,而西方则从小教育孩子要对自己做的事负责做个男子汉。例如，同样是孩子跑过来撞到桌子，中国的父母会哄孩子说桌子不好，日本妈妈会把孩子扶起来在走一遍然后告诉他为什么会跌倒，西方母亲会这样教育孩子：“汤米站起来你看你刚才像男人吗还说长大了要保护妈妈你这样能保护我吗？做事不能负担自己责任，还妨碍交通。