突发性神经性耳聋患者多年后双耳出现不适，可能与耳部炎症、神经损伤、耵聍栓塞、耳部血管问题、精神心理因素等有关。 1.耳部炎症：如中耳炎、外耳道炎等，可由细菌或病毒感染引起。表现为耳部疼痛、瘙痒、耳鸣、听力下降等。治疗常使用阿莫西林、头孢呋辛酯、氧氟沙星滴耳液等药物。 2.神经损伤：之前的损伤可能加重或出现新的神经问题。可使用甲钴胺、维生素 B1、腺苷钴胺等营养神经的药物。 3.耵聍栓塞：耵聍分泌过多或排出受阻，会导致耳部闷堵、听力下降。需要医生清理耵聍。 4.耳部血管问题：耳部血液循环不良，如血管痉挛等，可导致耳部症状。可应用银杏叶提取物、丹参片等改善血液循环。 5.精神心理因素：长期的焦虑、紧张等不良情绪可能影响耳部功能。需要调整心态，必要时进行心理治疗。 耳部出现不适症状应引起重视，尽快到正规医院的耳鼻喉科就诊，进行详细的检查，明确病因后采取针对性的治疗措施。同时，要注意耳部卫生，避免长时间处于噪音环境。

您好，有遗传的可能，是否可以治疗，要检查后判断。

您好：这个不能判断是先天性的耳聋，还是需要进一步检查才能知道。　耳镜检查：外耳道无异物，鼓膜清晰，标志正常。音叉试验提示感音神经性聋。纯音测听：听力损害重，听力曲线呈高频陡降型甚或全聋的感音神经性聋曲线。声阻抗检测正常，呈正常鼓室压测量曲线

您好，神经性耳聋的治疗一、药物治疗：因为感音神经性聋的致病原因较多，机制与病理改变不尽相同，故讫今尚无一个简单有效、适用于任何情况的药物与治疗方法。目前多在排除或治疗病因性疾病的同时，宜早选用血管扩张剂，降低血液粘稠度的药物、维生素B族、能量制剂，以及必要时在一定期间内应用类固醇激素等进行治疗。如罂粟碱、肝素、654-2、氢麦角碱、地巴唑、川芎嗪、葛根黄酮等血管扩张剂口服或注射。维生素B1、B6、B12，三磷酸腺苷、辅酶A、细胞色素C、低分子右旋糖酐，碳酸氢钠，高压氧等治疗，药物治疗无效者可配助听器。　　二、助听器：是帮助聋人听取声音的扩音装置。它的主要由微型传音器、放大器和耳机、耳模、电源等组成。助听器种类很多，单供个体用者就有气导和骨导、盒式和耳级式（包括眼镜式、耳背式、耳内式），单耳与双耳等助听器，需经耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用。一般讲，语频平均听力损失35—85dB者可使用，若两耳损失程度大体相同者可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在双耳。若双耳听力损失程度差别较大，但都不超过50dB者，宜给听力较差耳配用；若一耳听力损失超过50dB，则应给听力较好耳配戴助听器。此外，还应考虑听力损害的特点，例如助听器应该用于语言识别率较高，听力曲线平坦，骨气导间隙较大或动态听力范围较宽的耳。传音性聋应用气、骨导助听器均可，外耳道狭窄或有炎症等患者只能用骨导型助听器。感音神经性聋者多用气导型。有重振者需配用具备自动增益控制或自动重振控制装置的助听器。　　三、耳蜗埋植：又称电子耳蜗或人工耳蜗。适用于中青年双侧极度耳聋，使用高功率助听器无效，耳内无活动性病变。X线断层拍片或CT检查证明内耳结构正常，耳蜗电图无反应，鼓岬或圆窗电刺激可诱出脑干反应者。　　四、听觉语言训练：仍是最大限度利用残余听力和其他感觉器官来训练发声或讲话能力的措施。两者互相补充，不能偏废。训练应从学龄前开始。宜早应用各种方法（有声玩具、乐器）唤醒幼儿的听觉。发展粗略的辨声能力。用吹风车、吹乐器等方法增加肺活量，延长呼吸，使舌运动灵活，然后用高大清晰的声音，面对聋儿长期耐心地在耳旁逐字逐声的教其发音讲话，借助镜子矫正口形，触摸家长或老师的面颊、喉部腹部等体会发声强弱，高低的关系。

您好：你可以到北京同仁医院看看！