你好，心理治疗是对多动症儿童心理缺陷进行治疗,家长,教师及医务人员启发,诱导,教育儿童以正确的态度对待学习,养成良好的生活,学习习惯,培养,锻炼自我控制能力,勤奋学习等,此类行为治疗是心理治疗的重要内容之一.

心理分析：不知道你的宝宝多大，能维持的注意的时间又是多长，是否是属于真的多动症，多动症一般是大脑前额发展受限或小时候感觉统合能力没有得到及时训练，原因多种，可能是小时候爬行较少没有接受到足够刺激，也可能是生产方式或其他。心理指导：如果确实维持注意时间较短（一般5岁左右的小朋友注意力维持是5-10分，6-7岁是10-15分钟，7岁-10岁可以维持在20-25分钟），可以从几个方面入手：1，给孩子报一个感统训练班，通过足够的感觉刺激大脑的发育，使对注意力的控制得到帮助，2，在家可以做一些辅助训练：如手抬乒乓球，顶书静坐（4-5分钟开始，可2周坚持得到就延长1分钟），背数（如家长读2389，孩子复述，数字长度逐一增加）；如果孩子已上小学，可以根据课本内容一起在课后用一些游戏的方式吸引孩子兴趣。

心理分析：你好，我认为，我们必须认识到多动症多是发生在孩子3岁左右的时期，与同龄孩子相比，表现为同时有集中困难、注意持续时间短暂及活动过度或冲动的一组给定症。并且，儿童多动的预后是比较乐观的，而且大多数患者随着年龄增长，症状可逐渐减轻或消失，但如不治疗，也有少数病例会持续到成年阶段或出现某种性格障碍或行为偏移。心理指导：因此，我建议你家孩子需要考虑以心理治疗为主，药物治疗为辅的原则进行治疗。而心理治疗主要是心理咨询师运用认知行为治疗等心理学方法来帮助孩子控制多动行为。