脑瘫患儿的康复需要综合多种方法，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗、药物治疗和手术治疗等。 1.物理治疗：通过运动疗法、物理因子治疗等改善肌肉力量、关节活动度和平衡能力。例如，利用温热疗法、电疗等促进血液循环和神经功能恢复。 2.作业治疗：训练日常生活技能，如穿衣、进食、书写等，提高生活自理能力。 3.言语治疗：针对语言发育迟缓或障碍，进行发音、语言理解和表达的训练。 4.药物治疗：常用药物有脑神经营养药，如甲钴胺、维生素 B12 等，有助于神经功能的修复。 5.手术治疗：对于严重的肌肉痉挛或骨骼畸形，可考虑手术矫正。 脑瘫患儿的康复是一个长期的过程，需要家长和医护人员的共同努力，坚持治疗和训练，以提高患儿的生活质量和自理能力。

你好，专家认为，对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

您好，建议从以下几方面入手。首先，翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练方法。小儿脑瘫康复训练的过程需要家长极其有耐心，切不可急于求成，小儿脑瘫康复训练中给孩子创造一个良好的训练环境是非常重要的。

你好，建议去医院做专业的康复治疗，包括肢体训练，言语训练，脑部训练，脑瘫是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。你好朋友，对于你的描述，对于脑瘫的病人来说，治疗的越早恢复的效果越好，在家里是没有系统的训练计划和专业的康复师治疗的，祝早日康复。

运动训练和语言训练并重：在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。