你好,我儿子4岁了上中班,很聪..
你好,我儿子4岁了上中班,很聪明爱学习,可是老师总说他行为规范很差,有时上课说话,有时爬上桌子,还和老师强嘴,接话,是他还小吗?还是有多动症?请帮我分析一下,谢谢.
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回答1
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吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
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你好,多动症的表现主要为多动并且伴有认知和情绪障碍,注意力难以集中,但是智力基本正常建议去医院做一个检查明确是否为多动症,是否需要药物结合
2015-12-27 13:09
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回答2
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任立存 主治医师
淮北口腔医院
其他
内科
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心理分析:多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。多动症的孩子从小就比较难带。有的母亲回忆,孩子在胎儿时期胎动就很历害心理指导:出生以后更显得活泼,不安宁,手脚乱动甚至在吃奶时候也不安静,喂养困难,老哭,难以入睡。睡着以后又易醒。你的孩子是不是
2015-12-27 17:36
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回答3
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李增沛 主治医师
南阳市第一人民医院
三级甲等
五官科
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心理分析:强烈的好奇心理和表现欲望是小孩子的通病,特别是聪明的小孩子,以上你提供的情况与家庭教育模式有一定的关系。心理指导:要根据孩子在家和学校的表现情况进行对比,有时候老师反映的问题也不一定是完全正确的,一般都会出现夸大或者过分夸大。孩子不注意听讲可能与教师授课的内容不感兴趣有关。同时每个孩子注意力集中的时间是不一样的,不能向成人一样长时间集中注意力,四岁孩子一般20分钟左右就需要一次放松,7岁以后一般40分钟左右。所以你孩子的情况可以与上课时间太长,上课内容枯燥等情况有关,不能盲目的结论。
2015-12-27 23:13
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回答4
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赵蕾 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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心理分析:你好。多动症的孩子除了多动、精力不集中,还可能伴随学习障碍、品行障碍等,看你的描述孩子并不像多动症,可能是有些不良习惯。心理指导:建议家长自己给他进行一些行为规范的训练:1、讲道理,告诉孩子学校的规矩,所有孩子都要遵守,不遵守会有什么后果;2、告诉他正确的行为,比如,上课想讲话必须举手且老师同意后才能张嘴,老师说话时要听完,上课必须坐在椅子上,双手放在桌子上等,并且在家进行一定的练习。
2015-12-28 03:34
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回答5
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谷印亮 医师
家庭医生在线合作医院
其他
理疗科
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你好,这个年龄段的孩子一般自制力较差,而且处于第一次逆反期,需要家长给予正确的引导和教育
2015-12-28 07:38
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