心理分析：小孩子的兴趣是很容易改变的，这是由于每个的智力优势不一样的原因，如有的孩子数学逻辑智能较高，孩子就喜欢数学，有的音乐智能较高，孩子就会喜欢音乐的。因此，找到孩子的智能优势，顺其自然的去培养孩子。心理指导：建议：先帮助孩子找到不喜欢的原因或者找到孩子的智能优势，然后有目的性的教育培养孩子。

心理分析：根据您的描述，这种情况在儿童时期是普遍存在的现象。很多时候，父母会为孩子进行决策或选择，表面上看起来孩子会顺从，但父母往往忽视了孩子的内心想法。心理指导：对于这种情况而言，及时的沟通交流是比较好的解决办法，建议放下家长的架子和孩子进行沟通交流，认真听取孩子的需求以及真正的想法。

心理分析：还是对钢琴的学习出现了排斥的心理一方面可能是孩子的兴趣不在此，但是兴趣是可以培养，关键是孩子不要把孩子逼的太紧，让孩子产生心理压力，玩是孩子的天性，孩子要劳逸结合，在学的同时也不要抹杀孩子的天性，另一方面，可能孩子在钢琴方面找不到自信，挫伤了孩子自信心，这方面需要家长给予鼓励，不要打击为住。心理指导：家长要经常给予鼓励，不要打击孩子自信心。孩子在钢琴方面有信心，自然会有兴趣学下去，另一方面，家长也不要把孩子逼的太紧，在轻松的环境中学习孩子的接受能力才是比较快的。

要先培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上钢琴，但不能1值练，剥夺了孩子玩的时间，要搭配合理，让孩子学的开心。