您好！我觉得您可以去医院的耳鼻喉科检查一下，看看到底舌体是不是有异常，如果没有异常的话，建议您进行语言方面的训练。一般来说，只要能发声，发声器官都没有太大的问题。我建议您以后说话尽量放慢速度，把质量提高上去，尽量说清楚，然后再一点一点提高速度，自己有意识这么训练说话，对于提高吐字的清晰度是有帮助的。曾经有一个口吃的人，通过自己的训练，还当上了主持人，也是这么慢慢训练过来的。衷心祝您身体健康！

孩子两岁了，正是学习语言的最佳阶段。此时孩子说话不清楚，还可以纠正。最好能够发现孩子的问题所在，是有的音发音不准还是所有音都不清楚。即使父母语言不同，孩子发音只是有偏差，但和不清晰是有区别的。2岁半的孩子还有自己好转的空间。如果所有的音都不清晰，可以带孩子检查一下舌下系带是否正常。如果只是某些音发不准，那么可能是孩子发这些音的时候，舌头的位置找不准。这样的话，父母就应该选择一个普通话说的好的，单教声母或韵母，让孩子看父母的舌头在什么位置，只要他模仿发音找准一次之后，以后的这个音就可以发准了。当然有的孩子语言不清，也与感觉统合失调有关，这样的话，等孩子3周岁以后可以带孩子做做感统训练

语言发出是一个非常复杂的过程。声音是依靠咬字器官、呼吸器官和发音器官的密切联系和高度配合，在大脑语言中枢神经支配下发出的。言语不清（发音不准、吐字不清）实际上就是咬字器官、呼吸器官和发音器官的整体配合功能失调造成的对言语不清（发音不准、吐字不清）的治疗必须包括7个方面。1.电脑仪器对咬字、呼吸、发音器官的治疗2.舌神经进行针炙、按摩治疗3.舌经络针炙、推拿治疗4.发音器官的穴位进行针炙、按摩治疗5.舌、喉、唇、齿功能性治疗6.呼吸器官功能恢复治疗7.语言中枢神经功能恢复治疗

指导儿童进行言语训练,用简单的对答方式.一问一答,放慢言语速度,使小儿说话时呼吸逐渐正常,使口吃现象减轻.成人与患儿说话时要平静,放慢速度,发音清楚.年龄较大的儿童,直接教他慢慢有节奏地说话,朗读.同时,要向患儿说明口吃的性质,用一切方法安慰,鼓励患儿,增加其信心,减少对言语的精神紧张.　　药物方面可使用小剂量嗅剂,或利眠宁5～10毫克,每日1～2次,以减轻肌肉,呼吸紧张,增加训练效果.但应在医生指导下用药.

您好，孩子说话大舌头不清楚的情况要检查一下看是否舌系带短等情况。要带孩子上医院检查必要时剪一下，同时语言训练一个疗程观察吧。