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9岁女孩行为异常且情绪改变是何病症?

儿童学习障碍

我姑娘今年9岁上小学三年级,不知为什么她有事没事用手抠这抠那,她有事没事总是用手抠抠手,抓抓脚,挠挠鼻子。不知为什么?得有几年了,也因为她学习问题说过她和打过她,似乎对任何事不那么感兴趣除了玩之外,上课有时还乐意溜号,现在发现没有以前乐意说话了,好像没以前那么快乐了,不知是不是病症?请求帮助,谢谢

  • 回答2

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    王艺东 主任医师

    中山大学孙逸仙纪念医院

    三级甲等

    神经科

    9岁女孩出现频繁抠抓身体部位、对学习等缺乏兴趣、情绪低落等情况,可能是不良习惯、微量元素缺乏、多动症、心理问题、神经系统疾病等所致。 1. 不良习惯:孩子可能养成了一些不自觉的动作习惯,需要家长耐心引导纠正。 2. 微量元素缺乏:如缺锌、铁等,会影响孩子的行为和情绪,可通过饮食补充或药物治疗,如葡萄糖酸锌口服液、硫酸亚铁片。 3. 多动症:注意力不集中,多动冲动,可采用行为治疗和药物治疗,如哌甲酯缓释片。 4. 心理问题:学习压力大、家庭环境等因素可能导致孩子出现心理问题,需心理疏导。 5. 神经系统疾病:较为少见,如抽动症,必要时需药物干预,如氟哌啶醇片。 家长应多关注孩子的变化,及时带孩子到正规医院检查,明确原因后进行针对性治疗。

    2025-03-11 04:34
  • 回答1

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    王海龙 医师

    邢台市威县第二人民医院

    二级甲等

    内科

    你好,建议去医院儿科检查看看是否多动症的可能,

    2016-01-10 08:34
就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

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洪绍蒙

洪绍蒙 / 主任医师

擅长:主攻专业是神经内科和心血管内科。擅长脑萎缩、共济失调、脑瘫、脑发育不全、精神发育迟滞、脑出血、脑梗塞、偏瘫、脑外伤综合征、脑炎后遗症、脑白质病变、癫痫、多发性硬化、脊髓损伤、脊髓空洞症、视神经萎缩、重症肌无力、进行性肌营养不良、周围神经损伤、运动神经元病、帕金森病等神经疾病的诊治,水平在国内处于领先地位。

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苏镇培

苏镇培 / 主任医师

擅长:帕金森 三叉神经痛 头晕头痛 癫痫 脑瘫  面瘫 脑梗 脑梗后遗症  脑萎缩   脑损伤后遗症 脊髓炎  脊髓空洞  手抖

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张双国

张双国 / 副主任医师

擅长:癫痫综合征、原发性癫痫、难治性癫痫、焦虑抑郁症、脊髓损伤、睡眠障碍、三叉神经痛、面神经麻痹、三叉神经痛等。 对神经科常见病、多发病、疑难病、危重病具有较为丰富的临床经验及能力。。

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