请中医确认儿童智力低下方子
.11、6岁男孩,2、无舌苔厚3、白天多动少静4、记忆差相对同年龄要差些(有体会,教他写字,要教好多次才学会,且容易忘)5、平时脾气不太好6、晚上睡觉喜欢趴着睡,但晚上睡觉时只头上爱出汗(平时也爱出汗)7、冬天有点怕冷,身态均称。8、饭量一般。9、面色苍白,无血色我在当地(三甲)医院做过以下[临床检查]:1、全血化验(22项):正常2、血清化验(37项):正常3、尿液化验:正常说明:第一次尿比重(1.015);第一次尿比重(1.010)4、大便化验:正常5、B型超声切面显象报告单特征显象:右肾大小73*31mm,右肾大小70*33mm.双肾外周滑,活动好,皮髓质分界清,其内未见光团及积液。双侧输尿管未风扩张,膀胱液性暗区范围约54*62*47mm,内未见异常回声。未见残余尿。超声提示:双肾、输液管、膀胱未见明显异常,未见残余尿。6、MRI诊断报告单检查方法:平扫+增强影像描述:垂体高度约3mm,大小、形态正常,信号均匀,垂体后叶高信号存在,垂体柄无偏移,鞍底无下陷,鞍隔无膨隆;增强扫描垂体均匀强化,未见异常强化影;双侧海绵窦未见异常。诊断意见:垂体MR平扫+增强扫描未见异常
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史东岳
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智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。
2016-01-18 07:32
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»