上课走神
患者性别:男患者年龄:17详细病情及咨询目的:我儿,高中二年级学生,近一学期成绩下滑比较严重,本人诉说上课总爱走神,精神经常不集中。我想听取专家有何指导意见,希望得到帮助。本次发病及持续的时间:一年左右目前一般情况:正常病史:无
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回答5
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吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
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你好朋友别担心,这种情况考虑和多动症疾病是有很大关系的
2016-01-28 19:27
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回答4
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肖起涛 主治医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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你好朋友你现在的情况就属于明显的压力过大导致的,应该注意放松点不要给自己太大压力,有心事应该说出来,别憋在心理
2016-01-28 17:15
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回答3
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谷魁广 医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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你好,首先我敢肯定,你这不是什么病,只是由于学习紧张,疲劳再加上身体仍然属于成长阶段,就会出现这种现象,这是青春期的正常现象不用太担心。课上走神是经常有的现象,我们切不可将其视为洪水猛兽,应该积极地思考和探究问题的根源与解决途径。根据自身的实际症状对症下药。
2016-01-28 15:55
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回答2
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王海龙 医师
邢台市威县第二人民医院
二级甲等
内科
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这样的情况建议先化验一下微量元素看看.然后再考虑治疗
2016-01-28 14:33
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回答1
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武威 主治医师
太原市第二人民医院
二级甲等
心理门诊
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新学期刚开学的教学不好进行,原来很多学生在新学期伊始表现出不同程度的“水土不服”:上课迟到,课堂上无精打采。不仅如此,还有些同学反映,过年吃惯了家乡的可口饭菜,不愿再吃学校食堂的饭菜。也有的女同学感觉自己的营养过剩,吵着要减肥,整天节食。还有人说,总是走不出节日里家人团聚、和家乡老同学聚会的温馨的感情氛围,一时还适应不了新学期的学校生活,便利用课外时间到网吧过瘾。在笔者看来,开学后的种种不良反应也可谓“开学综合症”的“临床症状”。从表面上看,学生由于长假期间过于放纵自己而表现出的“开学综合症〃”是玩心一时还没有收回来的表现,深层次上则暴露出同学们在时间和生活上缺少清晰合理的规划,不能养成良好的生活习惯,心理上也不够成熟,不能适度地调整自己的心态,生理和心理方面都没能实现顺利过渡。显而易见,这样会影响老师的教学效果,同学们也在无形中荒废掉不少学业。更重要的是,一旦这样生活习惯养成,对将来步入社会,参加工作也是极为不利。要使“开学综合症”自动走开,我们不妨多参加学校组织的各项活动,多进行体育锻炼,使身心都很健康;多与同学们有意识地交流学习上的问题,谈谈校园里的开心事,无论从行动上还是在心理上都尽快地融入到集体生活中来。同时,可以根据课程表的安排,给自己制定一份科学的学习计划和作息时间表,调整适宜的心态等方式。总之,我们要找到一种可以迅速进入学习、生活状态的方法,争取在新学期有新的收获。
2016-01-28 13:00
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