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回答3
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李增沛 主治医师
南阳市第一人民医院
三级甲等
五官科
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十一个月宝宝还不懂拍手和再见,不一定意味着异常。可能与个体发育差异、缺乏足够练习、环境影响、神经系统发育状况、智力发育水平等有关。 1. 个体发育差异:每个宝宝的成长节奏不同,有些可能在某些方面稍晚一些掌握技能。 2. 缺乏足够练习:家长教导的频率和方式可能影响宝宝的学习效果。 3. 环境影响:家庭环境是否丰富多样,能否提供足够的刺激和学习机会。 4. 神经系统发育:若神经系统发育稍缓,可能影响动作和认知的学习。 5. 智力发育水平:极少数情况下,智力发育问题也可能导致学习迟缓。 如果家长对宝宝的发育情况持续担忧,建议及时带宝宝到正规医院的儿童保健科进行全面评估,以便确定宝宝的发育是否正常,并获得专业的指导和建议。
2025-01-19 18:46
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回答2
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邢学法 主治医师
冠县辛集中心卫生院
一级
外科
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孩子的问题应该查一下智力,看看脑部的发育如何,有无异常的发烧,睡眠不好等问题,应该注意日常的保养注意多和孩子交流,可以适当的教一下别的孩子感兴趣的,看看孩子领会大人的意图如何,有无异常哭泣,睡眠不好等
2016-02-16 02:56
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回答1
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贺涛 主治医师
河北省邢台市威县人民医院
二级甲等
内科
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天天教她拍手跟做再见的他就是不会,会爬,扶着可以站起来应该是宝宝不想学不想做的原因因为根据你的描述,宝宝的生长发育应该是正常的,其他都可以的话也不用担心,应该通过家人耐心的教会好的,如果是智力的问题建议去医院检查一下
2016-02-16 02:20
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