病情分析:多动症是儿童期常见的行为问题本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难通常起病于６岁以前学龄期症状明显随年龄增大逐渐好转部分病例可延续到成年九种表现可判断儿童多动症：１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停２．容易兴奋和冲动３．注意力难以集中极易转移４．做事常有始无终５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动６．难以遵守集体活动的秩序或纪律７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的９．动作较笨拙精细运动技能差意见建议:一般教育方法不当及早期智力开发过量环境压力远远超过孩子心理的承受能力导致孩子心理发育滞后自控能力降低另外过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物虽不一定达到铅中毒但可能会导致多动症预防多动症应该注意不要给孩子过大的压力在饮食方面应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯其膳食应粗粮与细粮结合荤菜与蔬莱、水果搭配减少儿童的食糖量含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果也不宜多食用

你好，一般采用中医养心安神、滋阴降火、平肝熄风、、化痰醒脑等多种辨证方法。大大改善了脑部的血液循环，从而提高了大脑的机能，对儿童多动症、抽动症、癫痫、智力低下、精神障碍等的治疗

多动症是儿童期常见的行为问题本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难通常起病于６岁以前学龄期症状明显随年龄增大逐渐好转部分病例可延续到成年九种表现可判断儿童多动症：１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停２．容易兴奋和冲动３．注意力难以集中极易转移４．做事常有始无终５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动６．难以遵守集体活动的秩序或纪律７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的９．动作较笨拙精细运动技能差。一般教育方法不当及早期智力开发过量环境压力远远超过孩子心理的承受能力导致孩子心理发育滞后自控能力降低另外过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物虽不一定达到铅中毒但可能会导致多动症预防多动症应该注意不要给孩子过大的压力在饮食方面应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯其膳食应粗粮与细粮结合荤菜与蔬莱、水果搭配减少儿童的食糖量含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果也不宜多食用。

病情分析：多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于６岁以前学龄期症状明显随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。九种表现可判断儿童多动症：１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停。２．容易兴奋和冲动。３．注意力难以集中极易转移。４．做事常有始无终。５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动。６．难以遵守集体活动的秩序或纪律。７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应。８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的。９．动作较笨拙精细运动技能差。一般教育方法不当及早期智力开发过量环境压力远远超过孩子心理的承受能力导致孩子心理发育滞后自控能力降低。另外过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物虽不一定达到铅中毒但可能会导致多动症。预防多动症应该注意不要给孩子过大的压力在饮食方面应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯其膳食应粗粮与细粮结合荤菜与蔬莱、水果搭配减少儿童的食糖量含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果也不宜多食用。

多动症是儿童期常见的行为问题本症有两大主要症状即注意障碍和活动过度可伴有行为冲动和学习困难通常起病于６岁以前学龄期症状明显随年龄增大逐渐好转部分病例可延续到成年九种表现可判断儿童多动症：１．需要安静的场合他却难以安静常动个不停２．容易兴奋和冲动３．注意力难以集中极易转移４．做事常有始无终５．话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动６．难以遵守集体活动的秩序或纪律７．情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应８．学习成绩差但不是由智力障碍引起的９．动作较笨拙精细运动技能差一般教育方法不当及早期智力开发过量环境压力远远超过孩子心理的承受能力导致孩子心理发育滞后自控能力降低另外过量摄入食物中的人工色素、含铅量过度的食物虽不一定达到铅中毒但可能会导致多动症预防多动症应该注意不要给孩子过大的压力在饮食方面应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯其膳食应粗粮与细粮结合荤菜与蔬莱、水果搭配减少儿童的食糖量含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果也不宜多食用