孩子目前头围偏小、社交能力临界、运动稍不稳、部分能力滞后等，是否智力低下需综合判断，康复训练和早教可能有帮助，但其效果因人而异。包括孩子自身发育特点、训练方法、家庭环境等。 1. 孩子发育特点：每个孩子的发育节奏不同，有的可能会稍晚，但不一定是智力低下。 2. 评估标准：不能仅凭目前表现就确诊，还需综合智力测试、神经系统检查等。 3. 康复训练作用：能促进孩子各项能力发展，但效果取决于训练的专业性和持续性。 4. 早教的意义：有助于培养孩子认知和社交能力，与康复训练相辅相成。 5. 家庭环境影响：温馨积极的家庭氛围对孩子成长至关重要。 孩子的情况需要密切观察和评估，家长要保持耐心和信心，积极配合医生的建议，为孩子提供良好的成长条件。

你好，看情况是的，建议及早开始康复训练，治疗越早，恢复越好，千万要治疗啊，错过最佳治疗时机，再想治疗可能就不行了。

你好，能不能和正常孩子一样，谁也不好说，只是说有恢复的可能性，可以配合早教，但是康复训练的孩子一般就没有时间再上早教了。

这种情况没有别的好办法只能是多加练习。