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有创伤史、神经性厌食、情绪问题,是双向吗?

儿童学习障碍

沈阳市精神病院,因学习压力大,小学时胖受男同学欺负留下创伤,16岁神经性厌食后吃过就吐出至今18岁,休学两年,本来学习优秀,因疾病导致高中学习中断,情绪抑郁烦躁、想学习但明年就要高考觉得来不及了。想得到怎样的帮助:想请教这种情况是双向吗?

  • 回答5

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    邢学法 主治医师

    冠县辛集中心卫生院

    一级

    外科

    这种情况不一定是双向情感障碍,可能与心理创伤、神经性厌食、情绪障碍、学业压力、青春期身心变化等因素有关。 1.心理创伤:小学时受男同学欺负留下创伤,这可能导致心理上的阴影,影响情绪和行为,但这不是双向情感障碍的典型成因。 2.神经性厌食:神经性厌食本身会引起身体营养缺乏,进而影响神经系统功能,导致情绪烦躁、抑郁等,但和双向情感障碍的发病机制不同。 3.情绪障碍:抑郁烦躁是情绪障碍的表现,可能是由于长期的压力和疾病困扰,而双向情感障碍是既有抑郁发作又有躁狂发作的一种疾病。 4.学业压力:因疾病中断高中学业,面临高考压力,这会加重焦虑抑郁情绪,但这是外界压力导致,与双向情感障碍的内在病理机制有区别。 5.青春期身心变化:16 - 18岁处于青春期,本身身心在快速变化,激素水平波动等也会影响情绪状态。 综上所述,仅根据目前提供的信息不能判定为双向情感障碍,可能是多种因素共同作用导致的情绪和行为问题,需要进一步到正规精神心理科进行全面评估诊断。

    2025-01-22 00:23
  • 回答4

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    李强 医师

    潍坊市人民医院

    三级甲等

    普内科

    你好!很据您的描述,可考虑为精神病。一般说来,引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关。要注意保持良好的心态,自我调节抑制。若是症状比较严重,无法通过自我调节得到缓解,建议您亲自去找心理医生咨询一下为宜。精神病症对家庭产生的危害较大,发病毫无征兆,在没有得到正确的检测鉴定时,甚至会出现误诊的情况,因此,患有此病,还是及时到正规的精神科医院治疗为好。另外病人也要调整心态,勇敢面对。

    2016-02-19 05:25
  • 回答3

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    张俊相 住院医师

    威县妇女儿童医院

    二级甲等

    外科

    您好,您很可能是得了精神病;精神病是大脑功能紊乱所致,突出表现为精神活动的异常,主要症状:经常耳闻人语、猜疑、思维混乱、言语文字难以理解,情绪不稳定、欣快、睡眠障碍、饮食紊乱、不承认自已有病、拒绝看病和治疗等。您可以根据上述作为对照。精神病是一种严重的精神疾病,常伴有认知、情感、意志、动作行为等明显的异常,使得患者不能正常的工作、学习、生活,甚至在病态心理的支配下而做出一些攻击他人、伤害自己的行为,给他人的生命造成威胁,因此对于精神病,关键就在于治疗。可以在医嘱下吃一些调理精神病的药物;在日常生活中要学会主动寻求家人的帮助。希望您早日恢复健康!

    2016-02-19 04:49
  • 回答2

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    李增沛 主治医师

    南阳市第一人民医院

    三级甲等

    五官科

    精神病是大脑功能紊乱所致,突出表现为精神活动的异常,主要症状;有耳闻人语.猜疑.思维混乱.言语文字难以理解,情绪不稳定、欣快、忧愁、烦燥、兴奋、悲伤、紧张、恐怖、平淡、呆滞、健忘、冲动、睡眠障碍、饮食紊乱、性欲异常、闭门不出、不修边幅、行为退缩、孤独不群、不能有效工作学习、生活不能自理、人际关系紧张、不承认自已有病、拒绝看病和治疗等。你可以根据上述作为对照。精神病是一种严重的精神疾病,常伴有认知、情感、意志、动作行为等明显的异常,使得患者不能正常的工作、学习、生活,甚至在病态心理的支配下而做出一些攻击他人、伤害自己的行为,给他人的生命造成威胁,因此对于精神病,关键就在于治疗。

    2016-02-18 21:14
  • 回答1

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    孟庆福 医师

    家庭医生在线合作医院

    其他

    全科

    精神病是由不同原因所致的大脑功能紊乱,实出表现为精神活动的异常,主要症状;有耳闻人语.猜疑.思维混乱.言语文字难以理解,情绪不稳定,睡眠障碍,饮食紊乱,性欲异常不能有效工作学习,生活不能自理,人际关系紧张,不承认自已有病,拒绝看病和治疗平时调整好自己的心态,积极地面对生活,学会自我缓解压力,多和身边的朋友们沟通交流,多到户外活动,保持乐观的心态对待生活,保证充足的睡眠,避免太大的思想压力,注意劳逸结合,平时应该培养起较好的生活习惯.

    2016-02-18 19:24
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