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回答2
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王勍 主治医师
浙江工业大学医院
一级
内科
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您好,您的这种情况可能是压力过大,休息比好造成的。建议您,最好不要吃药,平时注意减轻压力,保证充足的睡眠,可以适量用一些补脑的保健
2016-02-19 13:06
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回答1
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史东岳
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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不盲目与别人比较,量体裁衣地安排自己的生活,不求花天酒地,只求平淡人生。二目远眺,远眺明目。脑病无论何时,不可只看到眼前利益,不可患得患失,要登高望远。三餐有节,食不过饱。早吃好,午吃饱,晚吃少。四季不懒,勤于锻炼。根据季节的变换,选择不同的时间和项目进行适度的体育锻炼,贵在坚持。五谷皆食,营养均衡。不可偏食,才能摄入人体所需的多种营养。六欲不张,清心寡欲。脑病欲节则养精气,纵欲伤身,后患无穷。七分忍让,豁达大度。遇事达观,得让人处且让人。八方交往,广结朋友。不盲目与别人比较,量体裁衣地安排自己的生活,不求花天酒地,只求平淡人生。二目远眺,远眺明目。脑病无论何时,不可只看到眼前利益,不可患得患失,要登高望远。三餐有节,食不过饱。早吃好,午吃饱,晚吃少。四季不懒,勤于锻炼。根据季节的变换,选择不同的时间和项目进行适度的体育锻炼,贵在坚持。五谷皆食,营养均衡。不可偏食,才能摄入人体所需的多种营养。六欲不张,清心寡欲。脑病欲节则养精气,纵欲伤身,后患无穷。七分忍让,豁达大度。遇事达观,得让人处且让人。八方交往,广结朋友。
2016-02-19 00:56
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»