十四岁女孩右耳先天性耳聋，出现学习成绩不佳、上课不专注、行为问题及早恋等情况。这可能与听力障碍、心理因素、家庭环境、教育方式及青春期特点等有关。 1.听力障碍：先天性耳聋会导致孩子在学习中接收信息困难，影响学习效果。可考虑佩戴合适的助听设备，如人工耳蜗等，并进行听力康复训练。 2.心理因素：因自身缺陷可能产生自卑、焦虑等心理，影响行为和学习。需要关注孩子的心理状态，必要时进行心理疏导。 3.家庭环境：不和谐的家庭氛围可能加重孩子的问题。家长要营造温暖、支持的家庭环境，给予孩子足够的关爱和鼓励。 4.教育方式：不当的教育方法可能导致孩子逆反。家长和老师应采用温和、引导式的教育方式。 5.青春期特点：处于青春期的孩子容易冲动、好奇。要加强青春期教育，引导孩子正确对待感情和行为。 对于这位女孩的情况，需要综合考虑多方面因素，采取针对性的措施，帮助她克服困难，健康成长。

你好！根据你的描述的情况来看，你的孩子在小学阶段是否发现问题，比如是否有这个不能安静下来，学习非常差等问题，如果是中学才出现的问题，那么我考虑应该是和孩子的自卑心理活动是由关系的，并不是孩子真的有多动症，而是对自己有点放弃的情况。

孩子好动是一种不好的行为习惯，要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般多动症靠教育行为就可以纠正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。