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贺涛 主治医师
河北省邢台市威县人民医院
二级甲等
内科
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小孩惊吓后出现说话结巴和智力下降,可能是心理应激、神经功能紊乱、大脑发育受影响、社交障碍、缺乏关爱等原因所致。 1. 心理应激:惊吓可能导致孩子心理创伤,产生恐惧、焦虑等情绪,影响语言和智力发展。可通过心理疏导,如与孩子耐心交流,了解其内心感受,给予安全感。 2. 神经功能紊乱:惊吓刺激可能使神经系统功能失调。建议保证孩子充足睡眠,规律作息,避免过度劳累。 3. 大脑发育受影响:严重的惊吓可能对大脑发育产生不良影响。必要时进行脑电图、头颅磁共振等检查。 4. 社交障碍:因说话结巴和智力表现,孩子可能在社交中遇到困难。家长要多鼓励孩子参与社交活动,培养自信。 5. 缺乏关爱:孩子受到惊吓后,若未得到足够关爱和支持,情况可能加重。家长应给予更多陪伴和鼓励。 总之,小孩惊吓后出现说话结巴和智力下降,家长要引起重视,及时带孩子就医,明确原因,并在医生指导下采取相应措施。同时,要为孩子创造一个温暖、支持的环境,帮助其恢复。
2025-01-26 20:05
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回答1
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申兰阔 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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你好,这种情况属于应激障碍建议可以带小孩到儿童心理科系统诊治,平时尽量多注意休息,及时给与必要的安慰,加强监护
2016-02-24 12:19
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»