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14岁孩子初中后情绪低,交往没自我,怎办

我孩子14岁,上初一,打上初中开始,情绪总是不高,我和他谈话后发现她和同学交往时总是按别人的想法去要求他自己,也别在意别人对他的看法,完全没有自我别人说他好他就认为自己好,说他不好他就认为自己不好,所以他总是拿不准该怎样和同学交往

  • 回答3

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    赵蕾 医师

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    内科

    14 岁孩子在初中阶段出现情绪低落,人际交往中缺乏自我认知,可能是由于心理发展不成熟、家庭环境影响、学校氛围、社交技巧缺乏、个人性格特点等因素所致。 1. 心理发展不成熟:初中阶段孩子的心智尚在成长,对自我和他人的认知不够清晰,容易受外界评价左右。 2. 家庭环境影响:若家庭中缺乏肯定和鼓励,孩子可能会过度依赖他人的看法来评价自己。 3. 学校氛围:竞争压力大、同学关系复杂等,可能让孩子在交往中感到迷茫。 4. 社交技巧缺乏:不懂得如何与同学有效沟通和建立良好关系,导致在交往中失去自我。 5. 个人性格特点:有些孩子天生性格较为敏感,在人际交往中更容易受到他人影响。 家长应多关注孩子的心理变化,给予充分的理解和支持,帮助孩子建立正确的自我认知和人际交往能力。同时,鼓励孩子多参加集体活动,锻炼社交技巧。若情况严重,可寻求专业心理医生的帮助。

    2025-02-05 05:24
  • 回答2

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    许宗彦 主治医师

    家庭医生在线合作医院

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    内科

    你好,这个的话,小孩子的话,有些这样的情况的话,也是正常的。小孩子的话缺乏主见也是正常的,自己要有耐心一些的来对待,自己可以在生活上注意来音带孩子,带动孩子的这样的一个主动的意识,一些小的事情,或者自己力所能及的事情的话,可以让她自己独立完成的,多了就会好的,总之要有耐心一些,注意引导就是可以的

    2016-02-27 00:12
  • 回答1

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    史东岳

    家庭医生在线合作医院

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    全科

    多喝孩子进行交流,孩子要养成好的生活习惯,帮助孩子树立自信心是关键

    2016-02-26 23:34
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刘开成

刘开成 /

擅长:失眠、焦虑、抑郁、强迫、恐惧、神经官能症、神经衰弱、精神分裂症、躁狂、双相情感障碍、人格障碍等难治性精神疾病的诊断和诊治。

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刘鹰

刘鹰 / 副主任医师

擅长:擅长失眠症、抑郁症、焦虑症、强迫症、双相情感障碍、青春期情绪障碍、躯体形式障碍、精神分裂症等精神心理疾病的诊治。在儿童青少年心理干预、应激心理障碍和重性精神障碍,以及家庭、社会因素引起的多重心理问题等方面有较深的造诣。

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夏光源 / 主治医师

擅长:抑郁症、躁狂发作、焦虑症、强迫症、精神分裂症等心理科常见疾病的临床诊治,对青少年的学习、工作、人际关系、婚姻等问题,有丰富的临床诊治及心理治疗经验。

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