多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童常见的神经发育障碍之一。其症状表现多样，主要包括注意力不集中、多动冲动、情绪不稳定、学习困难、社交问题等。 1.注意力不集中：难以专注于一项任务，容易分心，做事拖拉。 2.多动冲动：坐立不安，小动作多，难以安静等待，经常抢答。 3.情绪不稳定：情绪波动大，易发脾气，自控能力差。 4.学习困难：学习成绩不佳，难以理解和掌握新知识。 5.社交问题：难以与同伴建立良好关系，容易与他人发生冲突。 6.行为问题：可能出现说谎、偷窃等不良行为。 如果发现孩子有上述症状，应及时带孩子到正规医院就诊，进行专业评估和诊断。多动症通过综合治疗，包括药物治疗、心理治疗和行为矫正等，多数患儿症状可得到改善。

心理分析：少儿多动症在不同的年龄阶段可表现为不同的症状。在学龄前期，可表现为行为紊乱，脾气暴躁，不合群；在学龄期的可能出现一些学习上的问题，比如不守课堂纪律，上课做小动作，擅自离开座位，冲动。还有些孩子看起来似乎很安静，但是上课注意力不集中，一直走神，老师看他是在发呆、做白日梦似的。这些症候群可导致孩子在学业上的挫败，同时跟同学、老师关系也差，可造成孩子自信心方面的不足。心理指导：多动症儿童主要以心理治疗为主，心理治疗最好的方法之一就是给他们一套非常严谨的架构。跆拳道及其他武术或芭蕾舞，花样滑冰，体操等任何构架严谨的运动，对这些孩子来说很有帮助，因为它们在消耗体力的过程中，都需要运用到复杂的动作技巧。这些运动所固有的运动技巧，可以启动一系列掌管平衡感、时机感、排序、后果评估、转换修正错误、小肌肉协调、抑制、当然也包括专注力在内的脑部区域。

你好，1.需要其静坐的场合下难以静坐,常常动个不停.2.容易兴奋和冲动.3.常干扰其他儿童的活动.4.做事常有始无终.5.注意难以保持集中,常易转移.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应.7.经常多话,好插话或喧闹.8.难以遵守集体活动的秩序和纪律.

你好，据你的描述，孩子注意不力不集中，好动应该是有多动症的倾向。建议给孩子一个宽松的环境，多陪伴孩子，多关注孩子，多带孩子参加户外运动，消耗她多余的能量。

你好，注意力方面，调皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神，还讨厌别人干扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终。