心理分析：你好，你的孩子还小，刚开始出现这样的状况是正常的，就是孩子不习惯陌生的环境和人。心理指导：你应该给孩子心灵上的抚慰，他还小不知道什么是焦虑，他只认识自己身边的人，让孩子习惯适应就好，同时你要培养孩子的适应环境的能力。

分离焦虑（Dissociativeanxiety）是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。分离焦虑是儿童焦虑症的一种类型，多发病于学龄前期，主要表现为患儿与亲人分离时产生的焦虑反应。也可以说是宝贝入园后的一些正常反应。再说孩子哭闹不一定就是分离焦虑。也有可能是身体不舒服了，我家孩子不到两岁时就有一阵是这样的表现，后来听大夫建议检查后吃了两片史克肠虫清后好了。如果你家的宝贝上了宝宝班，可能会有影响你可以参考一下：焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。患儿整日缠住父母，不断要父母注意自己，有时担心父母发生意外，或担心意外灾难会使自己与父母失散。害怕自己离开父母会被拐走。患儿因而不愿上学或入托，到校或入托儿所后哭闹，不主动与其他小朋友交往，甚至表现出头痛、腹痛、恶心等躯体症状。病程可持续数年。　分离焦虑是孩子离开母亲时出现的一种消极的情绪体验。最亲近的人从视线中消失了，孩子会一下子不安起来：妈妈在哪里？我要找妈妈！孩子会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑，呼唤妈妈的出现。大部分孩子从七八个月起，就会明显表现出这种分离焦虑，有些孩子甚至更早。　　分离焦虑的出现，与孩子的不安全感有关。最初，这种焦虑的出现，是具有特殊的适应意义的。因为，它促使孩子去寻找他所亲近的人，或者发出信号，呼唤妈妈的出现。这是孩子寻求安全的一种有效的方法。　　但是，由于焦虑中的孩子会把所有的注意力放在寻找亲人上。有时，他们甚至表现出不吃、不喝、不玩，这些平时最能引起亲近的人关注的行为，现在成了他用来呼唤亲人的一种方法。当然，其他的活动可能就进入不了他们的视线了。　　当宝宝到了上幼儿园的年龄，分离焦虑就越发不可忽视了。很多宝宝因害怕去幼儿园，会以不起床、假装生病、赖地哭闹的手段进行抵抗。这样也有相应的对策，总体来说孩子哭闹一方面是生理上的不适，还有一方面就是心理上想引起家长的注意。我在幼儿园工作这样的情况每学期都会遇见，多和孩子聊聊天，让孩子感觉无论家长在与不在身边我都是有伙伴的。千万不要说类似你别再哭了，不然妈妈就不喜欢你；老哭老哭我们都不要你了......说了这么多希望对你有帮助，祝宝宝健康成长。

病情分析您好！通过对症状的描述，可以看出，你的爱是有压力的，让宝宝过于依赖，而难以面对与接受他人或适应环境，需要健康指导。意见与建议一般人处于陌生环境总会产生紧张焦虑恐惧，特别在他人生第一次离开亲人陪伴的情况下，表现的更加明显。但人生总会有第一次，需要尝试。面对焦虑不安可以通过你的态度让他感应到对外界的信任，如多鼓励，多表扬，多沟通，改变他对外界的错误认知，也可以和老师多接触多交流，因为亲密与信任可以让压力降低。一个内心缺乏安全感的人更容易焦虑，所以说，你需要调整自己的爱，孩子是大人的泄密者，通过他的个性可以看出，你的个性和教育方式。多学习提升自己，和孩子一起进步。