心理分析：多动症的症状表现一般会停不下来，到处动，并伴有注意力方面的缺陷。原因可能是感统方面的失调导致，也与家长的不当的教育方式有关。心理指导：建议你学会接纳孩子的问题，不要一直关注孩子的问题，减少关注，多关注孩子表现好的时候，给他一些正向的指引，也可进行一些感统训练和注意力方面的训练，慢慢就会改善好的。

心理分析：你好，得了多动症的孩子注意力比较容易分散，专注力比较差，这在他开始学习时容易发生学习困难，也容易打扰到同学，这样就会影响到老师和同学对他的影响，从而影响他自信心的培养心理指导：此时，家长的作用就更大了，需要更加耐心的对待孩子，并有意识的赞美她，建立她的自信。可以做些相关的专业训练，提高她的自我管理能力和注意力

心理分析：你好！多动症的诊断，要到专业性医院的儿童行为科确诊，孩子本身就是比较爱动，只有那些过度动作和注意力集中不在其正常值范围内，再根据其表现才可以判断。心理指导：建议：多动症多发于儿童期，病因不明。家长要对孩子多给以关爱，关注孩子的行为，及时奖励正常行为，惩罚错误行为。也要关系孩子的学习，帮助孩子一起学习，理解其不能集中注意力在一件事情的短暂时间。要慢慢形成兴趣爱好，吸引注意力。再有就是严加管教孩子，以免有品行问题。

你好，在学校里，多动症儿童因惹是生非、不服老师管教、欺负小同学，经常受到家长的打骂，其自尊心会受到伤害，因而容易产生逆反、敌对心理而自暴自弃。走向社会后，这类孩子也会因为适应能力差、自控能力差，容易受社会不良影响而误入歧途。

你好，学习困难因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。