看了您的资料，眼睛的问题排除了，出现一过性视觉障碍，因为视觉传导通路在大脑内，所以应该做头颅CT或者核磁共振以排除颅内病变的可能性。这是最重要的

视觉障碍影响到儿童的视觉功能,一般而言,视障儿童要找寻,查看和整理视觉方面的信息,甚至拾取掉下的物品,都可能有困难,他们也许无法看到黑板,课本中细小的字体和图片,这样必然会影响甚至严重妨碍视障儿童的学习进度,也必然影响客观物体完整的表象在其大脑中的形成.视障儿童则需运用听觉,触觉等其它感官对视觉障碍进行缺陷补偿,而听,触觉在缺陷补偿中的局限性必然会影响到视障儿童经验的广度.除少数低视力儿童外,大多数视障儿童则需借助盲文进行对知识的学习,那么则要求这样的随班就读的盲生具有与课程教学内容同步的盲文的课本,练习册等其他的一些辅助学习的资料.普通学校的教师也应具有一定的盲文的相关知识.

视觉障碍是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小,而难能做到一般人所能从事的工作,学习或其他活动.通常包括盲和低视力两类,而在这两类大的划分范围下,又有不同程度的障碍类型,不同程度的视力损伤对光的需求又各有差异,甚至于其致盲发生的时间,原因上的不同都会对视障儿童产生不同的影响.

您好，根据您的情况来看，初步诊断是神经性病变所致，但不排除其他可能性。建议您不要轻视，尽早抽时间到医院神经内科来进行检查确诊，多注意休息，希望我的回复能帮到您，祝您早日康复。