治疗小儿多动症的方法 　　补锌：小儿多动症的主要诱因可能是儿童体内血铅含量过高。因此补充锌、硒可以下降血铅含量。多给儿童摄入瘦肉、鱼、花生、奶制品、蘑菇、鸡蛋等锌、硒含量丰富的食物，排出体内的铅。 　　服药：当多动症严重影响儿童的学习和生活时可以遵医嘱使用药物治疗。 　　微电流激发：使用经颅微电流激发疗法，通过微电流激发大脑改善多动症症状。 　　关心爱护：对患儿多给予以关怀和爱护，表现好给予表扬，不能体罚批评患儿。 　　推拿按摩：中医的推拿可以帮助患儿缓解激发，镇定情绪。 　　运动释压：通过滑板、平衡木、木马旋转、爬楼梯、滚圆桶、跳蹦床、袋鼠跳等游戏来舒缓压力。 　　改善环境：父母不能歧视、责骂患儿，也不能过分迁就，要耐心、严格地教育。培養儿童良好的生活习惯。消除家庭中不良的激发或紧张因素，和谐家庭关系。

一年级小孩上课好动可能由多种因素引起，如年龄特点、环境影响、营养缺乏、注意力缺陷多动障碍、心理因素等。 1.年龄特点：一年级孩子年龄小，活泼好动是正常的，但可能自控力较弱。家长和老师要给予理解和引导，通过设定简单规则和奖励机制，帮助孩子逐渐学会自我控制。 2.环境影响：嘈杂或不舒适的学习环境可能导致孩子难以集中注意力。应营造安静、整洁、有序的学习空间。 3.营养缺乏：某些维生素和矿物质的缺乏，如锌、铁等，可能影响孩子的注意力和行为。可适当增加富含这些营养素的食物，如瘦肉、鱼类、蛋类、豆类、蔬菜和水果。 4.注意力缺陷多动障碍：若孩子好动情况严重，且伴有注意力不集中、冲动等表现，可能是注意力缺陷多动障碍。需及时就医，进行专业评估和诊断。治疗可能包括行为疗法、心理治疗和药物治疗，药物如哌甲酯、托莫西汀等，但需遵医嘱使用。 5.心理因素：孩子可能因压力、焦虑等心理问题而表现好动。家长和老师要关注孩子的情绪，给予关爱和支持，帮助孩子缓解心理压力。 总之，对于一年级小孩上课好动的情况，家长和老师要耐心观察和分析原因，采取相应的措施。必要时寻求专业帮助，以促进孩子的健康成长和良好学习习惯的养成。

问题分析：您好孩子的情况目前要多纠正的再一个给孩子营养方面加强多教孩子。意见建议：孩子现在才开始学习呢，平时多巩固一下就可以了，多让孩子和同龄的孩子接触学习。

小孩多动症首先需要确诊的，不可以简单主观判断（需要经过严格的医学鉴别判断）。如能确诊，可以先使用中成药，如静灵口服液等来治疗，效果是不错的。如果疗效仍不明显，可以适当加用西药择思达。