儿童性教育应该避开的3个误区

　　对待宝贝提出有关性的问题时，动辄打骂或羞侮宝贝的作法非但不能很好教育宝贝，而且往往会伤害到他们的幼小心灵。因此，父母在进行性教育时应注意避开以下几个误区。

　　压抑好奇心

　　当儿童问父母“我是怎么生出来的？”等有关性的问题时，那仅仅反映出他的求知欲。高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，如果父母非但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心。压抑求知欲望只会使宝贝变得愚昧，并会歪曲他们对性的认识。

　　欺骗宝贝

　　如告诉宝贝他们是拣来的，或象孙悟空那样从石头中蹦出来的也不是明智的方法。因为，当善意的谎言被宝贝识破后，他们也会变得虚伪起来。但出现这样的结果，责任不在宝贝。

　　粗暴对待性问题

　　当宝贝的言语和行为一旦涉及性问题，如玩“过家家”游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母的斥责打骂，容易造成宝贝的怯懦行为，不敢坚持真理，不利于独立性的养成。