摘要：　　一般来讲，出生4～6个星期的婴儿就开始会微笑，有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现，再长大一些，婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。 查看全文>>

摘要：　　指抽象思维和得出逻辑结论的能力。数学智力高的人清楚事物和数字数量之间的关联和规律。例如爱因斯坦，他通过相对论使人们对空间和时间关系的理解发生了革命性的改变。 查看全文>>

摘要：新生儿的早期教育最主要的目的是让他感到妈妈的爱。 查看全文>>

摘要：美国专家研究结果显示，爱笑的孩子大多聪明。他们观察到，聪明儿童懂得对外界事物发笑的年龄比一般儿童要早，次数也多。 查看全文>>

摘要：美国一项最新的研究成果表明：由父亲带大的孩子，智商更高些，他们在学校会取得更好的成绩，在社会上更容易成功。 查看全文>>

摘要：经常发现有的幼儿边做游戏边嘀嘀咕咕，自言自语。父母看见这种现象感到很奇怪，甚至认为孩子得了病。专家指出，其实这是一种正常的心理现象，是幼儿学习语言时的必经过程，…… 查看全文>>

摘要：孩子一般到了6～8个月，就开始有扔东西的行为了。当孩子在无意中扔起东西的时候，他会异常兴奋，会认为自己又多了一项大本领，因此会非常高兴地进行多次重复，同时也希望…… 查看全文>>

摘要：一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明。在你抱他时，你会感觉到这一点。如果他似乎避开某个东西，那就表明他能区分什么是让他感到愉快的，什么不是，这也就是心理活动的…… 查看全文>>

摘要：训练孩子用筷子可从3岁开始。3岁后，正是儿童智力开发的关键时期，这时使用筷子可练习手指的各种动作，是训练手脑并用的重要手段之一。 查看全文>>

摘要：现代父母生的少，把每个孩子都当成宝，在经济宽裕的情况下，无不各显神通，把所有最好的东西供给自己的宝贝。把孩子养成像大树一样是许多父母的梦想，因此就非常地在意孩子…… 查看全文>>

摘要：孩子的“对爱的确认”以及“安全感”是来自父母双方的,如果孩子“对爱的确认”只从母亲那里来,那么孩子的“安全感”建立也很难完全。因此在孩子3岁之前,同样需要父亲的…… 查看全文>>

摘要：　　国外一项调查结果表明，由“家庭主夫”带大的孩子智商更高。英国79%接受调查的男士表示他们十分愿意自己在家照看孩子，让妻子出去工作；在美国，至少170万个失业…… 查看全文>>

摘要：妈妈并非完人，有时候也会因为常识欠缺或工作忙碌而忽视孩子的一些特别行为及生活中的一些细节。殊不知，小小的疏忽也常常会给宝宝智力造成严重的不良后果。 查看全文>>

摘要：当今的父母除了重视孩子的学习更重视孩子才艺的发展，都想培养多才多艺的孩子。怎样才能知道宝宝有哪方面的才能重点培养呢？怎么测试自家宝宝的潜能？ 查看全文>>

摘要：根据孩子的兴趣和特长。最有效的方法就是带孩子去乐器店，让销售人员现场展示演奏，让孩子通过看、听来感受。 查看全文>>

摘要：宝宝即使在不会说话的时候仍然会发出一些肢体语言，细心的父母要抓住宝宝这些精彩的“瞬间”从而启发宝宝，培养出聪明的宝宝。 查看全文>>

摘要：英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学外语会促进智力的发展。 查看全文>>

摘要：如果宝宝画出一轮绿色的太阳，红色的大树，紫色的小草，大多数父母的做法是告诉宝宝：太阳应该是红色的，小草和大树应该是绿色的。真的是孩子错了吗?韩国早教专家朴拉美教…… 查看全文>>

摘要：电脑，现代很普及的一种工具，可是有心理学家却建议：9岁以下的儿童不能接触电脑。为什么电脑变得那么危险，不同阶段的宝宝要如何面对电脑？来看看心理学家怎么说。 查看全文>>

摘要：每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力，因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。宝宝什么时候具有记忆能力呢？ 查看全文>>

摘要：每个孩子所具备的智力类型都不相同。当家长为寻找培养他的方向头疼不已，当家长吹毛求疵、要求其完美表现而喝斥他时，也许孩子正在淋漓尽致地发挥他某一方面的智力，只是家…… 查看全文>>

摘要：2岁的孩子兴趣变化非常快，前一分钟还在玩积木，后一分钟已经在拔电视的插销了。虽然这是这个年龄段孩子的共同特点，但是爸爸妈妈们也并不是只能眼巴巴地看着，任其随意发…… 查看全文>>

摘要：美国科学家布卢姆曾就儿童心理发展上的关键期问题，对近千人进行了跟踪观察。他通过分析实例，提出一个重要的假设：即8岁前是儿童智力发展的最佳时期。 查看全文>>

摘要：家长要让儿童进行分类、理解、概念形成方面的练习，使他的思维活动逐步地摆脱具体形象的知觉限制，逐步地由半逻辑思维过渡到逻辑思维，进一步完成正确的推理。 查看全文>>

摘要：转眼小露进入小班已经第二个学期了，对比之后会觉得孩子与去年同期的确有很多变化，一方面是幼儿园的熏陶，另一方面是孩子本身进入了一个新阶段。 查看全文>>

摘要：教胎儿识字也是一种行之有效的胎教方法。虽然这种方法至今仍没有令人满意的科学验证，但这种方法起码对于集中孕妇注意力，使其通过眼、耳、口、手等器官的刺激，专注、认真…… 查看全文>>

摘要：决定宝宝大脑发展的决不仅仅是基因，而是遗传和环境共同作用的结果。所以，生活中对宝宝周围环境的塑造和对宝宝的适当引导是相当重要的，做好这十件事，对宝宝智力发展大大…… 查看全文>>

摘要：灵长类及婴儿大脑顶叶的一些特定皮层区，能够自动“侦查”到数字，即使从未接触过阿拉伯数字，它也能在特定的神经元里寻找到1至5之间的对应数字，但是，如果这些区域一旦…… 查看全文>>

摘要：2岁，是宝宝对数字概念敏感的时期，爸妈应该抓住这个机会对孩子进行教育，以取得较好的效果。 查看全文>>

摘要：2岁后，父母可以通过一些小游戏来帮助宝宝认识、分辨颜色，给他们一个正确的意识。 查看全文>>

摘要：几乎所有的母亲都希望自己的宝宝是非凡的天才。但事实上究竟是怎么样的呢？你的宝宝智力超群吗？你怎样才能知道他是否具有天分？你该怎样培养他与众不同的技能？ 查看全文>>

摘要：同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望…… 查看全文>>

摘要：幼儿学英语是可行的，但又不能急功近利，没有必要的条件就仓促上马，弄不好反而使孩子们对这门语言产生了反感情绪。 查看全文>>

摘要：在出生时，聪明的新生儿可能要比其他孩子更机警。有些孩子从一开始就能独自把头抬高一会儿，仿佛在环顾四周，对生活有强烈的好奇心。 查看全文>>

摘要：很多父母没有时间去教孩子说话，担忧子女的语言能力发展落后于人，于是求助于早教视频。美国育儿专家近日发表研究称，观看早教视频对1~2周岁婴儿的语言能力没有太大帮助…… 查看全文>>

摘要：相信每一位父母都很注重宝宝的早期教育和宝宝的潜能开发，但是如果用不适当的方法对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。婴之杰早教总部韩老师提醒，早教育儿父母…… 查看全文>>

摘要：孩子长到4、5岁后，开始了对语言学习的敏感期，深入一点说，这时正是孩子思维进入飞跃发展的时期。如果这时孩子有条件学一点外语，对他的思维无疑有促进功效。 查看全文>>

摘要：孩子在具体形象地认识着世界，也在用心观察和模仿着父母的一言一行。我们需要教给宝宝很多知识，告诉他这是什么，那是什么，每一件东西是做什么用的，又有什么特征；我们还…… 查看全文>>

摘要：研究结果显示，较常与父亲相处的孩子日后比其他同辈聪明和容易跻身高于父亲的社会阶层，可见父亲的陪伴有助为子女培养更高的才能，这一优势在子女42岁前一直存在。至于把…… 查看全文>>

摘要：每一位爸爸妈妈都希望宝宝拥有较强的记忆能力，因为记忆能力对宝宝未来的学习和日常生活至关重要。宝宝什么时候具有记忆能力呢?据研究表明：宝宝出生后两三天就有一定的记…… 查看全文>>

摘要：每个儿童智力发育的速度都是有差异的，但如果发育水平明显低于同龄儿童的平均水平，那么这个孩子的智力发育就有问题了。 查看全文>>

摘要：很多宝宝刚上幼儿园的时候，常常遇到的第一个问题就是：自己想大小便的时候不敢告诉老师。结果可想而知，不是尿湿了裤子，就是拉在了裤子里，往往还会受到阿姨和小朋友的讥…… 查看全文>>

摘要：有的宝宝特别爱扔东西，不管手里拿着什么都扔，看着被宝宝扔得乱七八糟的一地东西，很多家长都特别困恼。这样调皮的宝宝到底是怎么回事呢?家长该拿他们怎么办呢?其实宝宝…… 查看全文>>

摘要：激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学，幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。 查看全文>>

摘要：家长有时候会因为常识欠缺或工作忙碌而忽视孩子的一些特别行为及生活中的一些细节，殊不知，小小的疏忽也常常会给宝宝智力造成严重的不良后果。以下九个习惯最该注意，请妈…… 查看全文>>

摘要：当人的大脑处于最佳状态时，就可以积极地思维，创造性地进行各种活动，有效地刺激孩子的运动智能。如何能让孩子的大脑处于最佳状态呢? 不妨来先看下面五大妙招。 查看全文>>

摘要：宝宝的语言能力正在快速地提高，这让妈妈心里感到很满足，证明她的努力起了作用。那到底是什么让宝宝的语言能力快速提高呢?对宝宝听觉的训练也能够促进宝宝对于语言的掌握…… 查看全文>>

摘要：有的家长发现小宝宝的想想能力特别的丰富，家长们不要对宝宝过于丰富的想象力进行遏制，要多加鼓励，这样可以鼓励孩子的发展丰富的想象力，我们知道一个人的想象力有多大舞…… 查看全文>>

摘要：体罚不是教育的主要手段，但是，有些情况下，父母可以酌情使用“打”的方式来教育孩子，而不能一味的放纵孩子，以下说明哪些情况下父母可以“打”，并且“打”的时候应注意…… 查看全文>>

摘要：各种游戏和运动可以刺激幼儿的运动神经，训练孩子的灵巧性。家长应有意识地利用一切机会，让孩子在走、跑、跳的活动中，锻炼身体各部分的机能，增强身体的协调能力。 查看全文>>