矫正弱视的四方法

　　人们经常看到有的孩子很小就戴上了眼镜，以为这孩子得近视眼了，其实不然，很多戴眼镜的孩子可能是弱视;弱视是指视觉发育期内由于异常视觉经历(比如单眼斜视;屈光参差;高度屈光不正以及形觉剥夺)引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降(3岁以下儿童矫正视力低于0.5;4～5岁低于0.6;6~7岁低于0.7;7岁以上低于0.9)，眼部检查无器质性病变。

　　弱视是如何发生的呢?

　　弱视主要是因为孩子的眼睛在生长发育过程中，存在斜视，两眼屈光状态不同，较高的近视或远视，以及先天性白内障等眼病，从而造成了视觉紊乱，形成弱视。

　　许多家长因缺乏对弱视的认识，常把弱视当成近视;这主要因为弱视和近视儿童均有歪头眯眼，频繁眨眼，步态不稳;注意力不集中;手眼协调差;写字易出格等现象;虽然弱视孩子眼睛外表看来与近视孩子一样，但弱视和近视是有区别的：近视只需配戴眼镜就可以有效矫正视力，基本上不影响学习和工作;但弱视却不同，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度。

　　矫正弱视的几种方法：

　　(一)光学药物压抑疗法：本法应用时较为复杂，需在医生指导下施行。首先两眼放瞳验光，充分矫正屈光度数，根据弱视眼的视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后，健眼每曰滴1%阿托品药水一次，迫使弱视眼看远或看近，以锻炼弱视眼，使弱视眼的视力不断进步。

　　(二)穿针穿珠训练：患儿戴了矫正眼镜后，用红线穿针或穿珠子，每次穿200—300根针或200—300粒珠子，促使多用近目光.以提高视力。

　　(三)遮盖法：遮盖法治疗弱视最常用的方法。此法用三层黑布作眼罩包盖健眼，抑制优势眼强迫弱视眼锻炼，根据患者年龄和视力，注视性质决定遮盖时间长短。年龄越小，遮盖时间越短，治疗期间要由医生定期检查。也可以用阿托品滴剂代替遮盖。阿托品可使远近视力暂时减退，是变相的遮盖法。

　　(四)后象疗法：是矫治旁心注视，增进视力的方法，利用保护眼底中心凹区，用带3o，5o，7o圆形黑点的后象镜，6V15W强光照黄斑区，使其产生后象，抑止旁心注视，兴奋中央视功能，此时注视视标(十字或视力表可看见的E字)，一日二次，每次反复做2~3次。