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石计朋 副主任医师
佛山市妇幼保健院
三级甲等
新生儿科
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宝宝不爱学习,这种情况应该考虑是因为宝宝的兴趣爱好,没有创造学习上面,或者是因为有太多的诱惑,而导致宝宝分散注意力,以此种情况应该注意适当的开导,要培养宝宝的学习兴趣爱好,多和宝宝沟通交流,让宝宝多阅读,有助于改善宝宝的学习兴趣,平常要注意多鼓励宝宝,避免过多的斥责
2018-08-24 22:10
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回答2
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申兰阔 医师
家庭医生在线合作医院
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全科
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让孩子自订目标及达成目标的方法 美国临床心理学博士米歇尔·惠特尼在《孩子,你开窍了》中建议,让孩子想想长期和短期目标,试着让他们自己订计划。不过,惠特尼建议,孩子可决定什么时候执行或终止计划。当然,父母要对孩子的计划进行约束,添加上一些条款,如每天按时回家、先做功课、学习时不得分神等。“计划本身不是一定让孩子达到某个目标,而是看能否成功遵守计划,坚持到底。”惠特尼说,如果坚持下来,孩子就会感受到学习的主动权掌握在自己手中,并且让他们看到了自己有能力和信心达成目标,会激发出自发学习的主动性。 培养兴趣,建立好习惯 我们都曾有过这样的经验:工作到忘我,时间过得飞快而愉快。美国麻省理工学院媒体实验室文化研究小组负责人米哈里提到,如果人从小就体会过为兴趣而忘我的滋味,就会感到快乐,并一直主动寻找这种乐趣。因此,让孩子从爱好出发,如让喜欢解数学题的孩子多做有挑战性的问题,能激发他们的忘我精神和征服欲。久而久之,他们便会主动去体味这种感觉了。 理解孩子的强项和弱项 如果孩子数学成绩不好,但英文成绩优秀,家长不要强求他们把两门功课都学好,而应该抱着“优势更优,弱势成绩平平就好”的想法。正像有位老师为了鼓励那些有美术特长的孩子,让他们正面感受到被喜爱、被信赖,于是就在家中挂满了这些孩子的图画,让他们产生成就感。同时,这位老师还经常赞赏这些孩子将来一定会在绘画上取得成功。这样就会让孩子们更主动地去发挥优势,此外,他们也不会允许自己的弱项太差,同样会拼命学习。
2016-05-12 13:39
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回答3
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史东岳
家庭医生在线合作医院
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全科
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英国有句谚语说得好:整天用功不玩耍,聪明孩子也变傻。在许多家长心中,游戏行为往往不被鼓励,爱玩的宝宝常被看作是淘气、调皮捣蛋、不用功、没出息的宝宝。但其实,爱玩、会玩如果引导得好,会成为宝宝最有效的学习方式。 由于游戏提供了一个轻松愉快、具有丰富刺激的、能鼓励宝宝自己学习的良好环境,使他们获得安全感、自尊和自信,获得对学习的持久热情,而终生受益。而一些父母力图让宝宝提早学习,其结果很可能适得其反。 家长在找游戏时,应该找那些以发展孩子能力为目标的科学的游戏,为宝宝奠定相关学习领域的基础。例如,如果宝宝对数字不感兴趣的,家长就可以找一些比较物体多少、判断数量多少的符号类游戏,使宝宝在兴趣中完成游戏任务,提高符号能力。也可以反过来,通过游戏观察宝宝思维能力发展的状况。比如,一些根据图形排列规律填补空白的游戏、动物拼图的游戏能够帮助宝宝增强处理空间体系的能力,如果家长在游戏中发现宝宝有困难,那么可能宝宝在图形聚敛能力上有些障碍,会导致宝宝不善于处理复杂的空间问题,造成将来几何学习的困难。家长也可以通过反复玩思维游戏帮助宝宝提高相关能力,为将来的学习打下基础。
2016-05-12 13:47
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回答4
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许宗彦 主治医师
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内科
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这个问题,在学校经常会碰到。首先,我觉得语言环境应该是最重要的。给孩子创造一个说“普通话”的语言环境,能够让他自然地对语音产生兴趣。毕竟,自己说的话突然变成纸上的字了。这对孩子来说是新颖的。其次,家庭环境要为孩子的学习做些适当的改变。比如,挂一些拼音挂图咯。不管孩子爱不爱学,让他在有意无意中能够看到这些,也会产生一些熟悉的感觉的。再次,可以找一些教辅工具。比如,买碟或者下载一些教学语音的flash或者动画什么的。爱看动画片是孩子的天性。通过这样的方式去学习,孩子一般都会乐意接受的。当然,你给他看的时候不一定要告诉他这是在学习。最后,就是一定要耐心。小孩子学东西快,但是忘东西也快。家长和老师一样,都要有耐心。在学校里,老师可能很少有机会a,o,e地一个一个地教你。因为他面对的不是你一个人。然而,在家里不一样。对着自己的孩子,家长一定要耐心地一个一个地教。另外补充一点,就是要时刻注意孩子自己的反应和变化。根据孩子不同的心理特性,采取不一样的教学方法。
2016-05-12 13:54
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回答5
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孟庆福 医师
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全科
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亲别着急了,我原来也有这想法,可LG说这么小的孩子,不要强求于学会什么,只要孩子的开心非就OK啦。顺其自然,到时候就会的。所以我从不刻意让她学习,而是在生活中教学,其实生活中,游戏中教学的成效更高,还能让宝宝爱上学习。要宝贝主动学习,要先培养孩子对学习的兴趣。我家还有个哥哥,妞妞每天看见哥哥做作业,叫家长签名,她也做作业(画画,看书,剪纸,唱歌,认字。。。)完了还拿给我要我签名。在这过程中,我配给她专用的书桌,文具,专用贴着幼儿识字挂图等墙壁。我家宝贝很喜欢当老师,也找了根教师棍给她,我做学生。还有和幼儿园老师沟通,叫老师不经意的去提醒她做作业(唱歌),这样她就有学习的习惯。妞妞完成作业了,我检查签名了,做得好,就奖她一个贴纸,错了,就指正,她改也奖贴纸。到外出游玩的时候也教谢应景的知识。这样,她会学得很开心的。你家宝宝会找理由不学习,说明他已经有抵触情绪了,妈妈可不要再逼他学习了,以免欲速则不达。再说了,游戏也是学习的重要方法之一啊。
2016-05-12 14:00
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回答6
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吴志全 主治医师
河北医科大学附属平安医院
二级甲等
儿科
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对于这么大孩子学习的问题重要的是培养孩子的学习兴趣,这个年龄的孩子是以玩为主的,所以您可以把要教孩子的东西放到游戏中去,这样让孩子在学中玩在玩中学,他会更乐于接受。另外您平时可以多观察您的孩子,找到他感兴趣的东西,然后在选择书籍的时候可以根据他的兴趣来选,这样他就会喜欢去看了。尽量不要阻止孩子去玩,玩也是孩子学习的一个过程。
2016-05-12 14:07
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什么是儿童学习障碍? 儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»