宝宝吸手指可能是习惯、出牙不适、缺乏安全感、饥饿或心理问题等。 1.习惯：宝宝可能因长期养成的习惯吸手指，家长可通过转移注意力，如提供合适的玩具，来减少这种行为。 2.出牙不适：出牙期间牙龈痒痛，宝宝会吸手指缓解。可给宝宝准备咬牙胶。 3.缺乏安全感：宝宝感到不安时可能吸手指寻求安慰。家长要多陪伴、拥抱宝宝。 4.饥饿：未吃饱的宝宝可能通过吸手指表达。要保证宝宝充足的饮食。 5.心理问题：如紧张、焦虑等，可能导致宝宝吸手指。家长要营造轻松的家庭氛围。 总之，宝宝吸手指的原因多样，家长要细心观察，找到原因并采取相应措施。若情况严重或持续不改善，建议及时就医。

您好：儿童咬指甲的病因，心理学家认为和吸吮手指一样，一般发生在儿童情绪紧张或抑郁的时候，并伴有睡眠障碍、磨牙齿、吸吮手指头等症状。有些儿童咬指甲是对自己的父母咬指甲行为的模仿的结果，如果从中香到快感，就成了顽固性习惯而不易戒除。　　预防和矫正儿童吸吮手指和咬指甲的关键在于从小就养成良好的习惯，对婴儿要避免错误地哺乳方法，如一哭就塞乳头之类。对于已经养成此类不良习惯的孩子，应进行矫治。有时候也可能是因为小儿体内有寄生虫的表现，建议给孩子做检查。

宝宝从2个月左右就开始了自己认知世界的过程，神经系统的各种功能开始发育，宝宝神经发育的顺序是从中心向外围开始，因此，小婴儿的口周神经比手的神经发育更早，“口”在2~5个月大的宝宝是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他或许会把小舌头伸到外面玩或碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢！从心理学角度讲，孩子出生~1岁是心理性欲发展的初级阶段，即“口欲期”。一岁以内的婴儿获得各种欲望满足的主要途径是口部（即吸吮、吃喝、吃手）。

亲先不要着急，一定会有办法的。这个时候一定要看好宝宝，注意每次宝宝含手指的时候给予纠正。可以试着在宝宝吸手指时用注意力转移法，给宝宝一些他喜欢的东西，可以是玩具，也可以是食物，只要宝宝喜欢就一定会去伸手要，这样小手就被用上了啊。千万别再用网手上涂抹东西的方法了，会对宝宝造成伤害的。现在宝宝大了，要纠正应该很难，但一定要坚持哦。坚持一定会胜利的！让我们一起期待宝宝放弃吸手指的那一天吧！

宝宝吃手多数是从2～3个月开始，有的一个多月就会吃手。吃手标志着宝宝的心理发育进入到一个新阶段——手指功能的分化和初期的手眼协调阶段，是智力发展的一种信号。新生儿期大脑尚未发育成熟，还不能指挥自己的小手。生后2～3个月随着大脑的发育，宝宝开始出现了手的动作，这时手被宝宝看成一种非常有趣的玩具。把手指放在嘴里在大人看来是再简单不过的事，可对宝宝来说，则表示他的运动肌群与肌肉控制能力相互配合取得了巨大成就。这需要有四种反射行为的协调才能完成的：将手臂弯屈成小圆弧形、放松运动肌群伸出指头、搜寻并将手伸至小嘴里、开始吸吮。这对宝宝来说是多么复杂而了不起的本事呀！家长不该责怪宝宝，应为他高兴哩！吃拳头、手指常被家长误认为是宝宝饥饿或没吃饱，非也！这是宝宝一种健康的自我安慰的方式。著名心理学家弗洛伊德认为，吃活动是婴儿期获得满足的最佳、最主要途径。2～3个月宝宝正处于口唇快感期，如果吸吮的需要得不到满足会影响其身心发展，以致产生暴躁、消沉的负面情绪。家长若能细心观察，就会发现当宝宝感到不安、烦躁、紧张时，吃手会镇静宝宝的情绪。有的宝宝在浅睡状态时，会用吮手指来寻求自我安慰而重新入睡。总之，吃手是宝宝成长过程中一种心理需求和一过性行为。在正常发育情况下，宝宝不会养成吃手的习惯，家长不必担心，也无需设法阻止。这时家长所采取的积极和妥善的做法是，经常将细把儿的花铃棒放在2～3个月宝宝手掌中让他抓握，开士合可能几秒钟就丢掉，家长不要灰心，而心反复地做，宝宝渐渐会延长抓握时间。如果家长握住宝宝的小手摇动，手中花铃棒发出响声，会激发宝宝注视和抓握手中玩具的兴趣；3～4个月的宝宝，家长可拿着宝宝的小手去触摸眼前色彩鲜艳、带着响儿悬挂的玩具，慢慢地宝宝会主动去够摸；再大一些5～6个月时，家长可抱宝宝在桌前，鼓励宝宝主动伸手够取桌上的玩具，当宝宝小手够取技能大了，会以更大兴趣去触摸，探索和认识周围各种新奇的物体和玩具。这样，宝宝小手忙起来就顾不上吃手了。如果1岁以上的宝宝仍然整天吮手指，而且沉默、呆滞，这时家长要重视，找找原因：看亲子关系是否融洽，家长是否对宝宝的限制过多、要求过严，宝宝生活不快活；母亲上班后相处时间短，宝宝受到冷落……有关调查发现，缺少父母关爱和心灵上慰藉的幼儿易养成吮手习惯。这时，吃手能够使宝宝感到安慰，释放紧张和沮丧情绪。解决的良策是家长要尽可能多花一些时间和宝宝一起游戏，给他更多的爱，可以带他一起玩动手的游戏：拍手、编绳、手影游戏，一起边拍手边说儿歌，玩小白兔搔耳朵的手影，宝宝会乐此不疲。宝宝情绪好，两手有事干，自然就不会吃手。最后还要强调一下，对宝宝吃手行为家长应理解和宽容，不可强行干涉，见到较大孩子吮手也不要反复念叨“怎么又吃手了”。这样不仅不能奏效，反而会强化这一行为，甚至影响宝宝未来情绪和心理的正常发展。（完）