孩子爱动不一定是多动症。多动症的判断需要综合多方面因素，如注意力不集中、多动冲动、学习困难、情绪问题、家庭环境等。 1.注意力不集中：孩子在学习或玩耍时难以集中注意力，容易分心。 2.多动冲动：表现为过度活动，坐不住，行为冲动，缺乏耐心。 3.学习困难：学习成绩不佳，理解和记忆能力相对较差。 4.情绪问题：情绪不稳定，容易烦躁、发脾气。 5.家庭环境：不良的家庭氛围、父母教育方式不当也可能影响孩子行为。 总之，判断孩子是否有多动症不能仅凭爱动这一表现，需要综合考虑多种因素。如果家长对孩子的行为有疑虑，应及时带孩子到正规医院的儿童保健科或精神心理科就诊，进行专业评估和诊断。

亲不一定的啊如果宝宝缺什么营养的话也爱动的，建议亲带宝宝检查下吧这样放心

你好，考虑多动症，建议到医院就诊，可服用利他林。

其实我们大人也在不停的动啊，谁能保证一动不动？

别自己给孩子带上多动症的帽子，要医生确诊才行。小儿多动症的症状表现　　一般多动的孩子在安静的环境下会有所收敛，做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动，即使在安静的环境里也—样毫无顾忌地上跳下窜，看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?下面是小儿多动症的家庭自测法。　　表现一：注意力不集中　　1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;　　2、在工作或游戏中难以保持注意集中;　　3、别人和他说话时常似听非听;　　4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);　　5、常难以组织工作和学习;　　6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);　　7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);　　8、常常易受外界刺激而分散注意力;　　9、日常生活中容易忘事。　　表现二：多动或冲动行为　　1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;　　2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;　　3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)：　　4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;　　5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;　　6、经常说话过多;　　7、常常别人间话未完就抢着回答;　　8、经常难以安静等待或按顺序排队;　　9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。　　结果分析：孩子符合表一中6项以上，可考虑“注意力缺陷障褥”；孩子符合表二中6项以上，可考虑“多动障碍”；两个表均符合6项以上，可考虑为“注意力缺陷多动障碍”。