小孩多动症的表现多样，主要包括注意力不集中、多动冲动、情绪不稳定、学习困难、社交问题等。 1.注意力不集中：难以专注于一项任务，容易分心，做事拖拉，经常丢三落四。 2.多动冲动：坐立不安，小动作多，难以安静地坐着，抢答问题，打断别人说话。 3.情绪不稳定：情绪波动大，容易发脾气，喜怒无常。 4.学习困难：学习成绩不佳，理解和记忆能力较差。 5.社交问题：难以与小伙伴友好相处，不懂得分享和合作。 总之，家长如果发现孩子有上述多种表现，应及时带孩子到正规医院就诊，以便尽早诊断和治疗，帮助孩子健康成长。

小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症有三组核心症状：注意力缺陷、冲动和多动，也有的把冲动和多动合到一组症状。　临床特点：　　（1）活动过度：大多始于幼儿早期进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴。　　（2）注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。　　（3）情绪不稳冲动任性，会无故叫喊，无耐心做事急匆匆。　　（4）学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。

以往认为随年龄增长，多动症孩子有可能自愈。现在的研究发现到青少年期仍表现不同程度的症状，尽管运动性活动的程度和形式已减轻，有时达不到多动的诊断标准，但注意障碍、冲动仍很突出，并且由于进入中学后，学习难度的增加，使很多青少年患者因学习困难而就诊，追溯病史，有幼时多动现象可确诊。近年来，大量研究提示，多动症的部分症状将持续至成年，并依此提出成人多动症的诊断。据儿童注意缺陷多动症障碍的有关患病率和纵向研究资料推算，其患病率为0.3%-6%，而且有研究显示在酗酒和物质滥用的年轻男性中患病率更高。

婴儿时期不是很容易看出来，一般是3-5岁最明显。有一点要纠正的是，多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。指导意见:表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

　　多动症是小儿时期常见的一种心理行为疾病，为了小儿的身体健康，希望家长要多了解小儿多动症的一些症状表现，以免错过最佳治疗时机。介绍多动症症状具体如下：　　1.不能安分：常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。　　2.丢三落四：学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。　　3.参加危险活动：往往不顾可能发生的后果参加危险活动，例如，不加观察便跑到马路当中。　　4.注意力不集中：上课易走神，学习困难，成绩差，缺乏时间观念。　　5.活动过多：难以静坐，爱跳爱跑，兴奋多话，小动作多，不能自制，爱管闲事。　　6.冲动任性：惹是生非，不顾后果，随心所欲，缺乏思考，不听劝告，难以管教，行为异常。　　7.情绪不稳：心神不定，情感脆弱，性情急躁，易发脾气。　　特别提醒：国外资料报告患病率约为5～10%。国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。多动症儿童成年后，反社会人格和犯罪行为风险是正常儿童的5～10倍。家长一定要及时了解孩子在成长道路上的变化。　　发现孩子有以上多动症症状，及早干预，及时治疗是关键!