发音不准可能由多种原因导致，如口腔结构异常、语言环境不良、听力障碍、不良发音习惯、神经系统疾病等。 1.口腔结构异常：例如舌系带过短、唇腭裂等，会影响发音的准确性。这种情况可能需要手术矫正，如舌系带修整术、唇腭裂修复术。 2.语言环境不良：成长过程中缺乏正确的语言示范和交流，可通过多听标准发音、模仿练习来改善。 3.听力障碍：听不清声音会导致发音不准，需佩戴助听器或进行人工耳蜗植入，并进行语言康复训练。 4.不良发音习惯：长期错误的发音方式形成习惯，可通过专业的语音训练来纠正。 5.神经系统疾病：如脑损伤、帕金森病等，影响神经对肌肉的控制，导致发音不准。治疗原发病的同时，配合语言康复训练。 发音不准需要先明确原因，再采取针对性的措施。建议及时到正规医院的口腔科、耳鼻喉科等相关科室就诊，进行详细的检查和评估，以便制定合适的治疗和训练方案。

根据您的描述来看3岁的时候说话不清楚后来发现了舌系带有问题就上医院做了手术后来还是说不清楚,现在讲话还挺快有小部分都听不懂您好,根据您的描述来看也有可能是心里因素,如果经过检查排除心理作用的话我们认为是舌系带过短导致的说话不清楚,建议你及早去正规医院口腔颌面外科进行二次手术,因为舌系带是一个连在舌和口底之间的薄条状组织.正常舌系带可以使舌头活动自如,舌尖能自然地伸出口外,或向上舔到上齿龈.但舌系带过短临床表现为舌头不能正常自由地前伸,舌头伸出口腔的部分不及正常儿童的长,而且舌前伸时舌尖因被舌筋牵拉而出现凹陷,舌尖呈W形（正常人舌头伸出时舌尖呈V字形）,影响正常发音,比如说Z,C,S,zh.ch.sh等等.如果经过检查确定是舌系带过短的话我们建议您进行手术根治（即舌系带延长术）,年龄越小其手术效果越好.

亲你好，小朋友都有说话发音不准的情况，不用太紧张。但是你要知道他是哪些音发的不准，在纠正他的时候要有耐心，要让宝贝看清楚正确发音的嘴型，还有舌头是在哪个位置，你还可以让宝贝的手背来感觉你正确发音的气息。在发音不准的时候一定要及时的指出来，及时纠正

发音不准可能由多种原因导致，如口腔结构异常、语言环境不良、听力障碍、不良发音习惯、神经系统疾病等。 1.口腔结构异常：例如舌系带过短、唇腭裂等，会影响发音的准确性。这种情况可能需要手术矫正，如舌系带修整术、唇腭裂修复术。 2.语言环境不良：成长过程中缺乏正确的语言示范和交流，可通过多听标准发音、模仿练习来改善。 3.听力障碍：听不清声音会导致发音不准，需佩戴助听器或进行人工耳蜗植入，并进行语言康复训练。 4.不良发音习惯：长期错误的发音方式形成习惯，可通过专业的语音训练来纠正。 5.神经系统疾病：如脑损伤、帕金森病等，影响神经对肌肉的控制，导致发音不准。治疗原发病的同时，配合语言康复训练。 发音不准需要先明确原因，再采取针对性的措施。建议及时到正规医院的口腔科、耳鼻喉科等相关科室就诊，进行详细的检查和评估，以便制定合适的治疗和训练方案。

腭裂手术修复之后要注意语音矫治腭裂经过手术的来正确发音创造了条件，但有的病人因手术较晚，年龄较大易形成不正确的发音习惯，虽经手术治疗语音有一定的改善，但语音仍然十分难懂，这就要进行术后语音矫治。腭裂语音的矫治可从术后1-2个月即开始，最好是在老师、家长及医务人员的指导下进行。腭裂术后为正确的发音，语音创造了条件，但一般仍须进行一段功能训练才能矫正发音，对年龄较大或成年时进行手术治疗者，由于已经形成一定的腭裂语音习惯，语言矫正最为困难。语音矫正训练可分为两个阶段进行。第一阶段：主要是练习软腭及咽部的肌肉活动，便能有效地完成腭咽闭合动作，并呆以训练正确的呼吸方向，以及逐渐增加口中的负压，使唇舌肌肉变得灵活、协调。常用的方法为①吹气法，这是一种简单而有效的方法，可以用玻璃管吹水泡或肥皂泡，或练习吹气球，吹笛子，喇叭，口琴等。②练习唇舌部肌肉，唇舌的肌肉活动与正确的发音有密切关系。腭裂病员在发音时常常运用唇舌的运动强行代偿。因此，必须重新训练，纠正不正确的习惯，使唇舌肌肉弯得灵活和协调。第二阶段：在软腭，咽部及唇舌部肌肉已趋向正常，就可以开始发音练习，此阶段所需时间较长，须从练习字音开始，直到掌握正确的谈话为止。①练习单音，可按汉语拼音法训练，在练习字母发音时，最好由专门人员指导，及时纠正不准确发音，反复练习。②练习单字的拼音，在能够准确发出元音及辅音字母后，即可开始练习单字的拼音。③练习语句及谈话，在拼音的基础上再进一步说出简短的语句，每个单字要读清楚，以后读长篇文字，速度要逐渐加快。总之，病员只有长时间坚持不懈的努力腭裂手术修复之后要注意语音矫治腭裂经过手术的来正确发音创造了条件，但有的病人因手术较晚，年龄较大易形成不正确的发音习惯，虽经手术治疗语音有一定的改善，但语音仍然十分难懂，这就要进行术后语音矫治。腭裂语音的矫治可从术后1-2个月即开始，最好是在老师、家长及医务人员的指导下进行。腭裂术后为正确的发音，语音创造了条件，但一般仍须进行一段功能训练才能矫正发音，对年龄较大或成年时进行手术治疗者，由于已经形成一定的腭裂语音习惯，语言矫正最为困难。语音矫正训练可分为两个阶段进行。第一阶段：主要是练习软腭及咽部的肌肉活动，便能有效地完成腭咽闭合动作，并呆以训练正确的呼吸方向，以及逐渐增加口中的负压，使唇舌肌肉变得灵活、协调。常用的方法为①吹气法，这是一种简单而有效的方法，可以用玻璃管吹水泡或肥皂泡，或练习吹气球，吹笛子，喇叭，口琴等。②练习唇舌部肌肉，唇舌的肌肉活动与正确的发音有密切关系。腭裂病员在发音时常常运用唇舌的运动强行代偿。因此，必须重新训练，纠正不正确的习惯，使唇舌肌肉弯得灵活和协调。第二阶段：在软腭，咽部及唇舌部肌肉已趋向正常，就可以开始发音练习，此阶段所需时间较长，须从练习字音开始，直到掌握正确的谈话为止。①练习单音，可按汉语拼音法训练，在练习字母发音时，最好由专门人员指导，及时纠正不准确发音，反复练习。②练习单字的拼音，在能够准确发出元音及辅音字母后，即可开始练习单字的拼音。③练习语句及谈话，在拼音的基础上再进一步说出简短的语句，每个单字要读清楚，以后读长篇文字，速度要逐渐加快。总之，病员只有长时间坚持不懈的努力就会慢慢发音准确了，千万不要轻易放弃。