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任立存 主治医师
淮北口腔医院
其他
内科
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啊?那他二三个月的时候没自己聊过天吗,我女儿三个月时自己躺床上冲棚顶自己聊天,聊好久好久。你观察下他有听力没。
2024-10-21 13:38
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回答2
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谷印亮 医师
家庭医生在线合作医院
其他
理疗科
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宝宝语言发育的早晚,与父母平时交流的多少有很大关系。多跟宝宝交谈,唱儿歌,念古诗,讲故事都有助于宝宝早说话。
2024-10-21 13:38
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回答3
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黄飞龙 医师
家庭医生在线合作医院
其他
妇产科
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每个孩子的情况都不一样.一般9~12月使孩子的学话阶段:这时宝宝开始模仿大人发音,开始把词和对应的事物联系起来,开始对词义产生理解.一岁半以前,宝宝主要说的是一两个词,比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”.这些词不能很好地表达宝宝的意思,而且发音也常不清楚,理解起来比较困难;一岁半以后,宝宝的词汇量明显增加,词类范围明显扩大,可以说多个词组成的句子.虽然这些句子开始时很简单,也谈不上什么句法规则,但毕竟宝宝开始用句子来表达自己的意思了.之后,句子的结构越来越复杂,字数也越来越多,表达的内容也越来越丰富.1,多跟宝宝说说话2,鼓励宝宝多开口3,不要让宝宝莫衷一是4,不要逼宝宝讲话
2024-10-21 14:38
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回答4
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薛祖洋 医师
冠县人民医院
二级甲等
儿科
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婴儿语言发育受多种因素影响,包括遗传因素、环境因素、听力状况、大脑发育、家长引导等。 1.遗传因素:基因在一定程度上决定了婴儿语言发展的潜能和速度。 2.环境因素:丰富的语言环境能刺激婴儿语言感知和表达。 3.听力状况:良好的听力是接收语言信息的基础。 4.大脑发育:大脑语言中枢的成熟度影响语言能力。 5.家长引导:积极的交流和互动有助于语言学习。 总之,婴儿语言发育是一个综合的过程,多种因素相互作用。家长应关注孩子的成长,创造有利条件,促进其语言能力的发展。若发现语言发育明显滞后,应及时就医检查。
2024-10-21 17:03
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