孩子不顺心就坐地耍赖不起来，可能由性格因素、家庭环境、心理需求未满足、模仿行为、缺乏正确引导等所致。 1.性格因素：孩子本身性格较为倔强、执拗，遇到不顺心时容易通过极端方式表达情绪。 2.家庭环境：父母过于溺爱或家庭氛围紧张，孩子可能缺乏规则意识和正确的情绪表达方式。 3.心理需求未满足：比如渴望关注、想要某种物品等，未得到满足时以这种方式抗议。 4.模仿行为：可能看到周围其他人有类似举动而模仿。 5.缺乏正确引导：家长没有及时教导孩子如何正确处理负面情绪和应对挫折。 总之，孩子出现这种行为，家长要耐心观察和分析原因，给予正确的引导和教育，帮助孩子建立良好的情绪管理和行为习惯。

小孩又是很会无理取闹，看大人脸色的，最好别理他或转移他的注意力，吸引他感兴趣的东西，不要武力解决，这样适得其反，因为他还不懂事，只能诱导，慢慢的她觉得这样没意思就不会再耍赖了。

这种情况最好是冷处理，就是先不要理她，让她知道她的行为是没有什么用处的，过后她冷静下来在和她说道理听

对他这种坏脾气该如何进行疏导？许多父母为了纠正孩子的坏脾气，常常强行打断孩子表达愤怒与不快的过程，这种做法是不科学的。做父母的必须明白，孩子和成人一样有发泄自己不快和愤怒的需要，所以，当孩子发火时，做父母的首先应当学会接纳孩子的愤怒，使孩子在心理上得到平衡。为此，父母应该注意以下几点：　　1、为孩子营造温馨、祥和的环境。良好的家庭生活环境不易使孩子产生情绪冲动。　　2、教给孩子表达愤怒的方式。孩子由于生活经历和能力有限，常常不知该如何表达和平衡自己的情绪，做父母的要教给孩子表达愤怒的方式，让孩子认识到不侵害他人的表达方式才是被允许的，如通过绘画、讲故事等方式将自己的愤怒表达出来。　　3、以良好的情绪感染孩子。实践证明，父母情绪稳定，孩子的情绪一般都比较健康，反之，孩子的情绪则比较暴躁。所以父母应该检查一下，自己宣泄愤怒的方式是否有待改进。　　4、转移孩子的不良情绪。当孩子出现不良情绪时，家长可用孩子感兴趣的事物转移孩子的注意力，使其情绪得以转换。　　5、给孩子调整情绪的机会。家长对孩子要启发、诱导，使孩子有调整情绪的机会。

孩子不顺心就坐地耍赖不起来，可能由性格因素、家庭环境、心理需求未满足、模仿行为、缺乏正确引导等所致。 1.性格因素：孩子本身性格较为倔强、执拗，遇到不顺心时容易通过极端方式表达情绪。 2.家庭环境：父母过于溺爱或家庭氛围紧张，孩子可能缺乏规则意识和正确的情绪表达方式。 3.心理需求未满足：比如渴望关注、想要某种物品等，未得到满足时以这种方式抗议。 4.模仿行为：可能看到周围其他人有类似举动而模仿。 5.缺乏正确引导：家长没有及时教导孩子如何正确处理负面情绪和应对挫折。 总之，孩子出现这种行为，家长要耐心观察和分析原因，给予正确的引导和教育，帮助孩子建立良好的情绪管理和行为习惯。