宝宝学走路时，要关注身体发育、平衡能力、环境安全、鞋子选择、心理状态等。 1.身体发育：宝宝的骨骼和肌肉发育程度会影响走路的稳定性。要确保宝宝的腿部力量足够，骨骼发育正常。 2.平衡能力：通过一些简单的游戏，如扔接球，锻炼宝宝的平衡感。 3.环境安全：清除家中的障碍物，避免宝宝摔倒受伤。 4.鞋子选择：合脚、舒适、有良好支撑的鞋子有助于宝宝走路。 5.心理状态：多鼓励宝宝，让其建立自信，勇敢尝试。 总之，宝宝学走路是一个渐进的过程，家长要有耐心，细心观察和引导，为宝宝创造良好的条件，让宝宝顺利学会走路。

不满周岁的孩子，骨骼和肌肉发育不健全，还很软。一岁以后.宝宝不宜过早学走。宝宝从卧到坐、从爬到立要12个月左右，并不是越早学走越好的。过早站立行走，足部负荷过重，会对脚造成损伤，严重的影响脚的形成，出现扁平足。下肢也会因负担过重，小腿变形。特别是胖孩子，更不宜早走路

不用着急的，有的小孩走的早，有的就走的晚。可能是你家宝宝爬的很少，不要怕他脏，让他自已到处爬，他看到他感兴趣的东西，他就会爬过去，然后，他会找扶的地方站起来，时间长了，他就能不扶东西自已直接就走过去了。小孩子就是这个样子，要放心让他自已玩，管的越多，他越胆小。

你好！无论孩子多大了，都不主张给孩子坐学步车，更何况你孩子体重偏重，更容易导致双腿变形的。孩子在十一个月左右才会自己扶着站起来，并慢慢学行，原因是孩子在这个时候腿骨的强度才足够以支撑体重----人的基因控制着人的生长发育，只有在十一个月左右才开始学行是有其道理的。如果在孩子还未有足够的承重能力时，勉强孩子去学行，那就是拔苗助长了。过早坐学行车容易让孩子的腿变成“O”型，也就是俗话说的“罗圈腿”。因为在孩子的腿骨强度还不足以支撑体重时，让孩子过早坐学行车，第一是会令腿骨在体重的作用下出现变形，而第二是学行车的“座”又会让孩子的两腿叉开，这两种情形合起来就会令孩子真的容易出现“罗圈腿”了，我在临床中已经见了几例这样所致的“罗圈腿”。也勿过早让孩子学行。道理同上面所述的第一种情况。只有当孩子的腿力量足够时，孩子才会自己站起来。过早坐学行车还容易导致孩子感觉统合失调。原因是人为地过早剥夺了孩子的爬行，四肢及各种感官协调得不到足够的训练，大脑中本应由此协调运动而产生的神经联系就会缺失，到孩子长大后，就容易出现学习困难、多动症、坏脾气等种种不良情况。因此，请勿“拔苗助长”。　　　“未学走就学跑”，是经常用来说人们不切实际地去做自己未有能力做的事，这句话用来说孩子坐学行车这件事，是再恰切不过的了。跨越式的发育，只会让孩子的能力发展发生断层——跑步进入共产主义只会带来灾难。在孩子本应慢慢体会在地上玩耍乐趣时，就过早地去体会自由活动的快感，那就是在培养孩子的急功近利，不脚踏实地。或者有人说，我只不地是想孩子早点学会走路，那好，为了让你的孩子早点能扛起一百斤，在他们还是小婴儿时，就天天给他们扛十斤重的东西，那岂不是可以早点达到目标？你愿意这么做吗？但你为什么又愿意在孩子还没有能力站的时候，你就给孩子站到学行车里去了呢？

宝宝学走路时，要关注身体发育、平衡能力、环境安全、鞋子选择、心理状态等。 1.身体发育：宝宝的骨骼和肌肉发育程度会影响走路的稳定性。要确保宝宝的腿部力量足够，骨骼发育正常。 2.平衡能力：通过一些简单的游戏，如扔接球，锻炼宝宝的平衡感。 3.环境安全：清除家中的障碍物，避免宝宝摔倒受伤。 4.鞋子选择：合脚、舒适、有良好支撑的鞋子有助于宝宝走路。 5.心理状态：多鼓励宝宝，让其建立自信，勇敢尝试。 总之，宝宝学走路是一个渐进的过程，家长要有耐心，细心观察和引导，为宝宝创造良好的条件，让宝宝顺利学会走路。