判断宝宝是否有多动症，可从注意力不集中、多动冲动、行为表现、学习困难、情绪问题等方面观察。 1.注意力不集中：宝宝难以长时间专注于一件事情，如玩玩具、听故事等，容易分心走神。 2.多动冲动：活动过度，坐立不安，手脚不停，难以安静等待。冲动行事，不考虑后果。 3.行为表现：做事缺乏条理，没有耐心，经常丢三落四。 4.学习困难：在学习上表现出理解困难、成绩不佳，可能不是因为智力问题，而是注意力难以集中影响学习效果。 5.情绪问题：容易烦躁、发脾气，情绪不稳定。 总之，多动症的判断需要综合多方面的表现。如果家长怀疑宝宝有多动症，应及时带孩子到正规医院的儿童保健科或儿童神经科就诊，进行专业的评估和诊断。医生会根据具体情况制定合适的治疗方案。

小孩子好动是天性的，有时候您觉得他好动其实是您没有把他每天的精力消耗完，您多带他出去玩玩，把多余的精力消耗掉了就没问题的，而一般多动症的孩子会有智力发育迟缓，学说话什么的很晚，家长可以注意鉴别

你好!孩子的这种表现大多数是正常现象,不是多动症.脐带绕颈一转圈很多时候并非真的是绕着脖子一圈,而仅是脐带搭在脖子上罢了.多动症的孩子一般要六岁以上才能诊断.

你好根据你所说的情况，你宝宝不是多动症。诊断多动症的14条表现是：（1）手和脚不停地动，在座位上坐着也扭动，坐不住。（2）即使在必须坐定的场合(如上课)也很难静坐下来。（3）极易受外界影响而分散注意。（4）在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮换。（5）别人问话尚未结束，便已抢答。（6）不会按他人指示做事(不是故意违抗)。（7）在玩或做作业时，不能持久地集中注意力。（8）一件事尚未做完，就去做另一件事。（9）不原做需要维持心智活动的任务。（10）说话太多，要求太多。（11）常常打断他人的活动，或干扰他人的学习、工作。（12）人家对他讲话，他往往没听进去。（13）学习时必需的用品，如书本、作业本、铅笔等，常常丢在学校或没有带到学校去。（14）往往不顾可能发生的后果，做出危险的行动，例如不左右看，就冲到马路上去