不知你的孩子有几岁，每天的活动量是否太大，孩子的身体是否有什么问题，首先要排除这些原因，其次才是培养孩子学习兴趣的问题。如今的家庭都只有一个孩子，家长们希望自己的孩子聪明、活泼，学习成绩又好。要孩子在学习上有好的成绩，首先要激发、提高他的学习兴趣。怎样来提高孩子的学习兴趣，确是一个难题．一、首先要使孩子尝到学习成功的快乐，增加信心。例如有的孩子语文好、数学差，做功课时让他先做语文，而后才做数学，做数学时也是先让做简易的题目。这样做的目的是为了增加他的信心，使之获得成功的乐趣．如果程序相反了，不但数学没有做好，连语文也难以做好，一旦灰心失望，所带给孩子的刺激将会影响他的学习兴趣和成绩．二、要鼓励表扬他每一点学习上的进步，不要过多地批评．做功课的时间不宜过长，中间要有休息。三、要不断激发孩子的好奇心和求知欲。周末节假日带他们参观博物馆、科技馆，或是绘画、美术展览等．四，培养孩子独自完成作业的能力、鼓励他克服困难的勇气，不要养成孩子的依赖性，要让他明白做功课是他应做的事．五、不要强迫孩子去学习，或是逼得太紧，这样容易引起孩子的逆反情绪，其效果适得其反。六、如果家里住房条件允许的话．不妨给孩子空出一个房间作为他学习的地方，或是在房间设一个角，放他自用的书桌和椅子，布置成一个读书角，这个角落是“他的”时，孩子有了自己学习的天地，他每天在那里做功课、读书，就会更专心，更爱学习。医生询问：

您好：破伤风侵入人体伤口,生长繁殖,产生毒素可引起的一种急性特异性感染.破伤风杆菌及其毒素不能侵入正常的皮肤和粘膜,故破伤风都发生在伤后.一切开放性损伤,均有发生破伤风的可能.破伤风有什么症状　　1.潜伏期：长短不一,往往与曾否接受过预防注射,创伤的性质和部位及伤口的处理等因素有关.通常7￣8日,但也有短仅24小时或长达几个月或数年.　　2.前驱期：乏力,头晕,头痛,咀嚼无力,反射亢进,烦躁不安,局部疼痛,肌肉牵拉,抽搐及强直,下颌紧张,张口不便.　　3.发作期：肌肉持续性收缩.最初是咀嚼肌,以后顺序是脸面,颈项,背,腹,四肢,最后是膈肌,肋间肌.　　4.对声,光震动,饮水,注射可诱发阵发性痉挛.患者神志始终清楚,感觉也无异常.一般无高热.

你好，突发性耳聋一般与病毒感染、迷路水肿、血管病变等有关。如由病毒感染所致应及时应用抗病毒药物，或应用血管扩张剂、降低血液粘稠度和血栓溶解药物、神经营养药物以及能量制剂等，可通过高压氧进行辅助治疗。还可以采用的三联一体疗法进行治疗，它是以声信息治疗仪、穴位注射及中西医结合辨证施制等一整套高效治疗方案，可改善头颈部微循环，增强氧供，营养神经，改善听觉通路的内环境，激活受损的听神经细胞，激发机体自我双向良性调节，对进行性加重的病变扭转为渐愈性进展，进而提高听力的效果，达到固本的目的。

您好：受孕是一个复杂的生理过程,必须具备以下条件：1.卵巢排出正常的卵子2.精液正常并含有正常的精子3.卵子和精子能够在输卵管内相遇并结合成为受精卵4.受精卵顺利地被输送进入子宫腔5.子宫内膜已充分准备适合于受精卵着床.这些环节中有任何一个不正常,便能阻碍受孕.阻碍受孕的原因可能在女方,也可能属男方或在男女双方,建议您来我院做一个全面系统的检查,明确原因,针对性治疗,不要错过怀孕的最佳年龄.如有疑问,请随时与我们联系!祝您健康!G

你好，你过去的提问我看到了，都已经有了答案。