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回答1
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许宗彦 主治医师
家庭医生在线合作医院
其他
内科
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宝宝语言障碍可能由多种因素引起,如生理因素、环境因素、心理因素、疾病因素和遗传因素等。 1.生理因素:宝宝的听力问题、口腔结构异常或大脑发育不完善,都可能影响语言发展。比如先天性听力损失,会导致宝宝无法接收声音信息,从而影响语言学习。 2.环境因素:缺乏语言刺激的环境,如家长与宝宝交流过少,或家庭语言环境复杂多样,也不利于宝宝语言能力的形成。 3.心理因素:宝宝若长期处于紧张、焦虑的心理状态,可能会影响其语言表达的欲望和能力。 4.疾病因素:某些疾病如自闭症、智力障碍等,会伴有语言障碍的症状。 5.遗传因素:家族中有语言障碍的遗传史,宝宝出现语言障碍的风险可能增加。 家长要关注宝宝的语言发展,一旦发现有语言障碍的迹象,应及时带宝宝到正规医院进行评估和诊断,以便采取有效的干预措施,帮助宝宝克服语言障碍,促进其健康成长。
2024-10-13 13:00
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回答2
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史东岳
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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他这个方面的话,应该不是孩子有什么语言障碍的,按照您的描述的话,您的孩子说话并不存在任何问题的,他是可以能够说话的,而且也是可以说的比较好的,现在的话,只是孩子一个不想说的,你们做为家长的话,还是要有耐心的,是不要太逼孩子的,有些事情如果说是顺其自然的,反而是会得到比较好的结果的,另外的话,你们是要多陪孩子玩的,在玩的过程中不知不觉的提高孩子的语言能力的,总而言之一句话的,还是要有耐心的,还有以后孩子很快就是要进入幼儿园的了,到了那样的大环境的话,孩子的话,也是会非常容易多起来的,
2024-10-13 13:00
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回答3
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王海龙 医师
邢台市威县第二人民医院
二级甲等
内科
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孩子只要正常,说话晚并不是一件坏事.妈妈的发音清楚吗?如果担心,可以去儿科检查宝宝舌下系带的长短.但您的孩子不像是这个问题,系带长的孩子是说不清楚话.再就是看孩子的理解力,如果大人说话能听懂,只是不学说话,也没什么事.大人和孩子交流时,有没有目光对视?孩子如果没有其他异常行为,可以暂不处理,过几个月就会说了
2024-10-13 13:00
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回答4
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李强 医师
潍坊市人民医院
三级甲等
普内科
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孩子是不是看到别人这样说话了啊?这么大的孩子模仿的能力是很强的,还有是不是宝宝边想边说的,孩子还小肯定有的时候不会像我们大人那样反应快,多和孩子说说话,不要因为这个说孩子。
2024-10-13 13:00
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回答5
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王庆松 医师
家庭医生在线合作医院
其他
全科
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病情分析:你好,宝宝在成长过程中有些口齿不清和结巴是正常的伴随现象,过一段时间会自然消失,因此我们大可不必为每一个“S”、“SH”不分而惊慌失措。 但是如果孩子在较长的一段时间里,一直不正常,那就要相信自己的感觉,请教一下医生了,尽管大多数情况下,你会发现这只是虚惊一场。 如果你真的不放心,可以看看孩子是否有以下情况,以辩明他是否口吃或口齿不清 在孩子2到5岁的时候,有一段时间,他会在说话的时候将一个词或一个字重复几遍,是很正常的。但是如果出现以下这些现象,可能就是真的口吃了: 将一个音节重复多次,比如B-B-B-B-爸爸; 拖长音节,比如B-A-A-A-A-A-爸; 说话卡壳,比如B-----------A; 说话不流利的现象持续了6个月; 3岁以上的宝宝说话很费劲: 如果宝宝每说一个词都使出了全身的气力,比如挤着眼睛、比画着双手。 静静地等孩子说完,尽量让他放松下来,比如教他学会腹式呼吸。请不要打断或试图纠正孩子,也不要替孩子把那个吐不出口的词说出来或帮他把一个句子说完。 也请不要给孩子诸如“慢慢说”或“从头再说一遍”这样的建议。这会给孩子带来压力,反而更糟糕。 不要在孩子说话的时候将视线移开,而是应该用放松的眼神告诉孩子:“我对你所说的很感兴趣。” 不要只想这孩子口吃这个问题,应该带孩子做它喜欢的或对他有好处的事情,例如运动、画画、唱歌、做手工等。这会大大增强孩子的自信心。 当孩子并没有意识到他说话不流利的时候,不要提醒他注意这一点。 口齿不清分不清平卷舌,例如“S-SH”、“C-CH”和“Z-ZH”。或只发韵母省略声母,如“渴了”说成“恶了”、“来”说成“埃”等。 如果这种语音障碍在5岁后并没有消失,就需要咨询医生了。另外,应该带孩子朗读,多练习平卷舌的发音,告诉他如何发平舌和卷舌音。建议带孩子去检查一下,不必太担心。
2024-10-14 02:21
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