3 岁小孩沟通可能存在语言表达不清、注意力不集中、情绪不稳定、不愿交流、理解能力有限等问题。应对方法包括耐心引导、创造良好沟通环境、鼓励表达、积极回应、培养阅读习惯等。 1. 语言表达不清：3 岁小孩词汇量有限，可能无法准确表达想法。家长要多与孩子交流，丰富其语言环境，通过讲故事、唱儿歌等方式增加词汇输入。 2. 注意力不集中：孩子容易被周围事物吸引，影响沟通。可选择安静、无干扰的环境交流，用简单明了的语言引起孩子注意。 3. 情绪不稳定：可能因需求未满足而哭闹。家长要先安抚情绪，等孩子平静后再沟通，了解其需求。 4. 不愿交流：可能是性格内向或缺乏自信。多鼓励孩子参与社交活动，给予肯定和赞美，增强其自信心。 5. 理解能力有限：对复杂的语言和概念难以理解。要用简单易懂的语言，结合肢体动作和表情，帮助孩子理解。 总之，3 岁小孩的沟通能力处于发展阶段，家长要有耐心和爱心，通过多种方式引导和培养，促进孩子沟通能力的提升。

孩子到了叛逆期了。同龄的宝宝家长都会遇见这个问题的。因为这个时候她的自我意识开始逐步发展和完善，楼主不要把这个当做毛病，要当做优点去看待，多多鼓励，让她慢慢开始动手做一些力所能及的小事情，她会有很大的愉悦感和成功感，这个过程离不开你的支持。老人们都说三岁看老，有一定道理的，这个阶段需要我们付出更多的耐心和正确的教育，有时候，家长是要采取低姿态的态度与孩子来交流的。否则只能碰壁了。我家也是3岁多的宝宝了，也正在摸索和学习的阶段，共同学习吧。

亲，孩子现在有出现这样的问题，不能去训斥孩子，真的要在自身找原因，听听孩子到底想说什么，站孩子角度想想问题，我相信不久孩子见到家长的改变，肯定能更进一步的沟通了。

3岁的孩子在语言发展方面还并不完善，不过这个年龄阶段（3-6岁）女生的语言发展普遍要胜过男生，这是一般规律。不过我们可以看到，他已经可以跟你沟通他想吃什么了，这就说明他不是不会用语言沟通，而是他觉得除了这个“重要问题”，其他没什么值得跟你沟通的。另外，您说他好像不听话，听不懂“道理”，总是重复犯错，这恰恰是正常孩子的表现。因为对于孩子来说，没有人能教会他“经验”，经验是他自己通过行动（动作）体会得来的。所以孩子的成长过程，就是不断犯错积累经验而进步的过程。父母再怎么呵斥阻止，或者觉得自己是在“摆事实、讲道理”，这些对孩子而言都没有意义。如果孩子是这样的表现，做父母的怎么能责怪孩子“为什么不跟我沟通”呢？作为父母，应该首先检讨一下自己，有没有掌握和孩子沟通的技巧？有没有耐下心来和孩子有过沟通？自己的沟通方式对于孩子来说是否合适有效？建议爸爸妈妈在和孩子沟通的时候注意以下一些细节：1，蹲下来和孩子对视。这不仅仅是在要求父母在肢体上缩短与孩子的距离，不要给孩子造成居高临下的感觉；更是要求父母在心里上去靠近孩子，站在同样的高度去看待事物。2，鼓励和夸奖。没有人喜欢被批评，孩子当然更需要鼓励。中国的父母最奇怪的就是，如果有旁人说自己的孩子有缺点，他恨不得上去和对方理论，而轮到自己，却总说“他这个地方……那个地方……，还不够……”。想让孩子听你的话，你必须先让孩子喜欢上你。而让对方喜欢自己最好的办法就是“夸奖”。不要以为这会宠坏孩子，真心实意地夸奖，可以说：“你帮妈妈端了盘菜，谢谢！”“你画画的时候很认真，真棒！”“你能想着和爷爷奶奶打电话，真是孝顺的好孩子”——孩子一定有出色的地方，做父母不能只局限在某个方面，而抹杀了孩子其他的所有。3，不拿孩子和别人作比较。中国的父母喜欢人前“谦虚”，逢人便说：“我们家的没有你们家的听话”。夸赞别人的孩子总比对自己的孩子表达欣赏之情来得多得多。而对于孩子来说，每个个体都有自身的特点和差异，没有可比性。所以，千万不要当着孩子的面拿他和别人作比较。这反而会增长孩子的负面和消极情绪。4，不用“否定词”。孩子是在不断的实践和犯错中积累经验并且最终长大的。对待孩子要用积极的态度和词语，避免用否定或消极的语言。比如家长如果想说：“不要这样！”，还不如说：“如果你能那样会更好。”