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回答1
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崔立静 医师
中原油田医疗卫生服务中心光明医院
一级
内科
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.学习速度缓慢或缺乏,对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中理解力不好,所以在学习抽象的事物上有困难2.记忆力方面,看到东西容易忘,要他们在短时间记住一件事情会有困难,而且要不断不断地学习才容易记住,不会忘记。3.举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。
2016-06-23 21:27
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回答2
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任立存 主治医师
淮北口腔医院
其他
内科
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不会啊,这些也是因得体而异的。
2016-06-23 21:33
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回答3
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尹君 医师
家庭医生在线合作医院
其他
耳鼻喉科
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要到宝宝两岁以后可以看出来
2016-06-23 21:40
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回答4
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刘保福 主治医师
威县常屯卫生院
一级甲等
妇产科
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智力低下是怎么形成的?
2016-06-23 21:47
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什么是智能障碍? 人的智能有高低之分,这是因为个体的遗传素质和后天的教育环境与社会实践不同的结果。遗传赋予个体智能发展的潜在可能性,但智能的实际发展和有效地发挥则依赖于个体的教育与学习,依赖于个体的主观努力与实践。由于先天禀赋的差异,所以有些个体从小就表现出优异的智慧,的些被称为“神童”。如果个体有健全的遗传素质,但没有学习和训练,或者处于环境剥夺的情况之下,那么,智能就不能得到实际的发展。有些即使幼年被视为“神童”后来却未见预期的发展,或许就是这个缘故。智能障碍(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和适应行为方面发生存在实质性限制的一种障碍。主要表现在概念、社交和应用的适应能力方面(美国AAMR2002年智能障碍定义)。 查看全文»