小女孩性格孤僻可能由家庭环境、社交经历、心理因素、遗传因素、生理疾病等造成。 1.家庭环境：不良的家庭氛围，如父母经常争吵、对孩子过于严厉或忽视，会让孩子缺乏安全感，变得孤僻。 2.社交经历：在学校或社区中遭遇欺凌、排斥等负面社交事件，可能导致孩子不愿与人交往。 3.心理因素：自卑、焦虑、抑郁等心理问题可能使孩子封闭自己。 4.遗传因素：某些遗传基因可能影响孩子的性格形成。 5.生理疾病：如自闭症、多动症等神经发育障碍也可能表现出孤僻的症状。 家长要关注孩子的成长，营造温馨的家庭环境，鼓励孩子积极参与社交活动。一旦发现孩子性格孤僻，应及时寻求专业帮助，如心理咨询或就医诊断。

让她多和小朋友们玩，这样或许会好一些。

1.多鼓励孩子与别人交往，但不能强迫。一般来说，与年龄比较小的小伙伴在一起，不觉受拘束，容易交往，危险感较少，因为自己较大，又增加了自信心，感到安全，自在。与无攻击性、温和的伙伴，在友好的环境里一起玩，可以帮助孩子建立自信心，体会到轻松愉快的良好感觉，也可在没有压力的游戏中，让孩子扮演相关的角色，生活中买些早教教材，和孩子一起亲子互动，像学之源的治理拼图，右脑绘画。逐渐使他的过渡到焦虑的环境中也能处理各种关系。2.帮助孩子与别人交往。如当孩子看别人在玩也想进去玩，但又不知如何做时，应给予指点（但不要强迫），可建议说：“为什么不走过去，让那些孩子看看你的新娃娃呢？”可拉着孩子的手说，我和我的孩子能否一起来玩？尽量陪孩子多待一会儿，等孩子玩得高兴时，父母再退出来。3.让孩子有准备地与陌生人接触，去陌生环境，对特别敏感的孩子，在进入新环境前，要让他有一定准备。如，在路上，可让他知道他将去哪里，让他知道或回想一下那里的大人或小朋友的名字，可能玩的游戏，到那儿后怎能样与别人打招呼。但要注意孩子的反应，有时过分准备，反而会加重孩子的焦虑。进入新环境时，最好别迟到，否则在众目睽睽之下，会使小孩感到不自在。进入新环境时，手中拿些东西，可让人自然些，孩子也如此。随身拿着玩具，可以增加孩子的信心与兴趣，因为玩具是自己熟悉的，有安全感，而且有一种能与其他朋友玩的感觉。带什么玩具要让他自己选择。4.避免在小孩面前表扬性格开朗爱交际的孩子，这会使害羞的孩子，伤感情和自尊心，加重害羞的程度。5.不要给孩子贴上“害羞”的标签，尤其在人前谈论，会使标签贴入孩子的心头，加重害羞。